テクノロジーにおけるヨーロッパのセカンダリトレーニング専門分野

テクノロジーにおけるヨーロッパのセカンダリトレーニング専門のマスターは、教育者にデジタルの世界で不可欠なスキルを提供することを目的とした高度なトレーニングです。教育におけるICTの統合の拡大に対応して、このプログラムは技術ツールの教訓的な適用に焦点を当て、教師が最新の教室をリードする準備をしています。また、教育コーチングのトレーニング、学生の個人的および学術的発達の鍵、精神科の診断と評価のモジュールも含まれます。 指導と学校のオリエンテーションを通じて、教育者はメンタリングと学術ガイダンスのスキルを強化します。さらに、このコースは、教育能力テストの設計と評価を深め、中等学校での主要な能力の獲得において、現在の教育上の課題に直面する準備をしています。 このコンテンツは、革新的でテクノロジーの質の高い教育を促進するように設計されており、教育分野の変化エージェントの専門家になります。このオンラインの専門化により、各参加者のリズムへの柔軟性と適応が可能になり、将来の中等教育にコミットする専門家にとっては成功した選択肢となります。このコースでは、教育作業が豊かになるだけでなく、教育部門の新しい専門的な機会も開かれます。

- 教育環境でチックを支配します。 - コーチングスキルを開発します。 - 精神障害の能力を評価します。 - 学習の問題に対処します。 - 効果的な二次個別指導を提供します。 - 主要な競争を効果的に教えます。 - 正確な評価テストを実行します。

ヨーロッパのセカンダリトレーニング専門のテクノロジーの専門化は、教育者が教室でのICTの統合において先駆者になる準備を整え、教育的コーチングと家庭教師のスキルを備えています。卒業生は、中等学校でテクノロジーを教え、学術カウンセラーとして行動し、精神障害のある介入プログラムを設計し、中等教育に重要な能力を含めることを主導することができます。また、革新的なビジョンで現在の教育方法を評価および改善するのにも適しています。

ヨーロッパのセカンダリトレーニング専門分野のマスター「コースは、テクノロジー教室で革新的で効果的な教育者になる準備をしています。ICTを教えることを学び、教育コーチングテクニックを使用して学生を動機づけ、学習の困難を理解し、対処し、精神的な介入戦略を適用します。 方法。

このヨーロッパの専門修士は、ICT、教育コーチング、学校の指導の教訓を深めようとする教師と中等教育の専門家を対象としています。精神障害の介入、学習の困難、重要な能力の発展を専門としたい人に最適です。さらに、教育評価を最適化し、テクノロジー教師向けの特定の教育的トレーニングを強化するツールを容易にします。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。