デジタルビデオおよび教育コース3.0（大学の学位 + 10 ECTSクレジット）

デジタルビデオと教育3.0のこのコースは、新しい教育トレンドを探求し、教育学習プロセスにおけるデジタルビデオの可能性を最大限に活用するために設計された不可欠なトレーニングです。 12人の教訓的なユニットを通じて、参加者は教育3.0に没頭し、インタラクティブで魅力的な視聴覚コンテンツの計画、設計、生産、配布のスキルを習得します。さらに、ゲーミフィケーション、バーチャルリアリティ、ライブブロードキャストの概念が調査され、デジタルコンテキストへの倫理と包含が対処されます。 SEOアプローチと実用的な方法論により、学生はソーシャルネットワークと仮想コミュニティに効果的な教育と参加戦略を実施する準備ができています。

- 教育3.0と教育と学習への影響に関する知識を習得します。 - 教育ツールとしてのデジタルビデオの重要性を理解します。 - 教育目標と特定の視聴者に適合したビデオコンテンツを設計します。 - 魅力的な視覚的要素とグラフィック要素を使用した教育ビデオの制作と編集のためのテクニックを支配します。 - インタラクティブな要素とゲーミフィケーションを教育ビデオに統合します。 - ビデオ教育コンテンツを促進し、収益化するための流通プラットフォームと戦略を知っています。 - 教育的文脈でのデジタルビデオの使用における倫理、プライバシー、アクセシビリティの問題に対処します。

デジタルビデオと教育3.0のコースを完了すると、教育と視聴覚メディアとデジタルテクノロジーの使用に関連するさまざまな作業出力で実行する準備ができています。これらのいくつかは、視聴覚に特化した教師または教授、デジタル教訓コンテンツの開発者、教育コンサルタントなどです。

デジタルおよび教育ビデオコース3.0は、教育分野で視聴覚メディアとデジタルテクノロジーを効果的に使用する準備をしています。マルチメディア、視聴覚コンテンツ、デジタルビデオ、新しいテクノロジーなどの概念を理解および適用するために必要な理論的および実用的な知識を習得します。クラスに視聴覚メディアを効果的に統合するように訓練されます。

デジタルビデオと教育3.0のこのコースは、教育者、教師、教師、教育の専門家、および教育分野の視聴覚メディアとデジタルテクノロジーの可能性を活用することに関心のある人を対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。