パック4副反対コース - フランスの教師（ブロック：ICT） - 教育の新しいテクノロジー + Google Classroom + Didactic Application ICT +ライブラリとWeb 2.0（4大学の学位 + 20 ECTSクレジット）

絶え間ない教育環境では、デジタルテクノロジーの統合が一般的なニーズになりました。 Pack 4コースの二次野党コース - フランスの教師（ブロック：ICT） - 教育の新しいテクノロジー + Google Classroom + Didactic Application ICT +ライブラリとWeb 2.0（4 University Degrees + 20 ECTSクレジット）は、教育作業を強化する技術ツールの使用をトレーニングするように設計されています。 Google Classroomへのアプローチを使用すると、仮想クラスを効率的に管理することを学びますが、教育に適用される新しいテクノロジーのモジュールでは、視聴覚リテラシーと教育ソフトウェアの使用を探索することができます。さらに、学校図書館とWeb 2.0を適用すると、教育におけるWikiとブログの統合に関する知識が得られます。 TIC訓練を受けた教師の需要は活況を呈しており、このコースは完全にオンラインで教えられており、教育分野で強調するために必要な柔軟性とスキルを提供します。あなたのキャリアを変え、教育における技術の使用における参照になる機会を逃さないでください。

-Google Classroomとその機能を処理するための知識を取得します。 -Google Classroomでクラスを効率的に作成および管理することを学びます。 - 教育とその影響に適用される新しいテクノロジーを知ってください。 - 教育環境でICTツールを使用するスキルを開発します。 - 学校ライブラリをWeb 2.0とその教訓的なアプリケーションに統合します。 -ICTの使用におけるトレーニングのためにユネスコの基準を適用します。 - 特別なニーズを持つ学生の教育ケアのためのテクノロジーを使用します。

- ICTに特化したフランスの教授 - 教育センターのICTコーディネーター - デジタル教材デザイナー - 新技術の教師トレーニング - Google Classroomなどの教育プラットフォームの管理者 - Web 2.0の能力を備えた学校図書館 - カリキュラムのICT統合の教育コンサルタント - マルチメディア教育プロジェクト開発者

Pack 4コースの二次反対 - フランスの教師（ブロック：ICT）は、新しい技術を教育分野に効果的に統合する準備をします。 Google Classroomを使用してクラスを効率的に管理し、インタラクティブなアクティビティを設計し、生徒を評価することを学びます。さらに、教室でのICTの適用、Web 2.0ツールを使用した学校図書館の管理、および視聴覚およびマルチメディアリソースの使用における能力を獲得します。このコースは補完的であり、専門的な実践を可能にしません。

Pack 4コースの中等反対派 - フランスの教師（ブロック：ICT）は、教育に適用される新しいテクノロジーの知識を拡大または更新することに関心のある教育部門の専門家と卒業生を対象としています。彼は、Web 2.0のGoogle Classroom、ICT Didacticアプリケーション、学校図書館などのトピックに取り組んでいます。専門的な練習を可能にしません。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲には含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。