心理的介入コース：心理的介入の現在の傾向コース5 ECTSクレジットを備えた認知行動心理療法の大学の学位
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まとめ
心理的介入の目的は、感情的、行動的、社会的側面を制御することです。社会の変化により、心理的介入も変化し、新しい技術と新しい治療法が現れました。したがって、心理的介入と認知行動心理療法における現在の傾向の過程で、心理学に登場した新しい治療法の専門知識を提供します。このコースは、行動認知療法にも特化しています。
目標
専門的な機会
準備を整えるために
心理的介入と認知行動心理療法における現在の傾向のこのコースにより、発生した変化に適応し、心理的介入の新しい治療法を学ぶことができ、病理学的プロセスの心理的障害における思考、感情、行動の三位一体の重要性に焦点を当てたこの療法を実行することができます。
誰に宛てたものですか？
心理的介入と認知行動心理療法における現在の傾向のこのコースは、新しい革新的な治療線を学ぶことに興味がある心理学の専門家と、認知行動治療技術を専門としたいすべての医療専門家を対象としています。
公式キャラクター
このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。
私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。
あなたがペースを設定し、道を決定すると、意味と目的を持ってより良く学習できるよう、人工知能があなたに同行します。
真にパーソナライズされた学習
あなたのスタイル、興味、レベルがルートを決定します。あなたが出発点です。
構成主義の実践
探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。
指示するのではなく、あなたに同行するAI
当社の人工知能アシスタント PHIA は、ユーザーの自主性を制限することなくガイドします。
プレッシャーのない評価
継続的かつ適応的なフィードバック。なぜなら、学習とは数字ではなくプロセスだからです。
Certificación
二重学位： - Euroinnova International Education、AEEN（スペインのビジネススクール協会）のメンバー（スペインのビジネススクール協会）のメンバーが発行した200時間の心理的介入の現在の傾向コースのタイトル、およびQSワールド大学ランキングによる学術的優秀さ - 125時間の認知行動心理療法の大学学位。労働証券取引所と行政のコンテストでの継続的なbaumableトレーニング。
EducaHub 奨学金
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同窓会奨学金: 元 EducaHub 学生向け。
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失業奨学金：失業していることを証明した場合。
-20%
大家族奨学金: 3 人以上の子供を持つ家族が対象。
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障害奨学金: 障害のある人が 33% 以上対象。
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Emprende 奨学金: 活動を証明できる自営業者が対象。
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推薦奨学金：元学生から推薦を受けた場合。
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グループ奨学金：3名以上の共同登録が対象です。
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