教室でのリソースと教訓的なゲームを適用する大学院生

新しいテクノロジーの進歩により、ICTは非常に興味のある教育リソースとして教育学習方法論に統合されています。それらを通して、ダイナミックでやる気を起こさせる方法を通して学習を支持する複数のリソースと教育ゲームを使用できます。教室でのリソースと教訓的なゲームの適用におけるこの大学院の学位は、Web 2.0の教育リソース、ゲーミフィケーション、ストーリー、ソーシャルネットワークに関する専門的な知識を提供します。

- 教育リソースとしてのソーシャルネットワークを含む、Web 2.0が提供するさまざまなリソースを調査します。 - 教育における使用と使用を改善するための教育リソースを管理する方法を知ってください。 - 教育ゲームとは何か、そしてゲームを通じて教育学習プロセスがどのように実行されるかを定義します。 - 2.0の教育ゲームとビデオゲームの例をいくつか知ってください。 - 2.0の教育ゲームの作成に使用されるプログラムを研究します。 - 教育分野でゲーミフィケーションを適用するために必要なスキルを習得します。 - ゲームメカニックを学び、それらを実践します。 - さまざまなゲーミフィケーションツールを使用します。 - 教育分野に適用されるWeb 2.2テクノロジーを特徴付けます。 - 教室に適用されるStorifyツールを知ってください。 - ソーシャルネットワークのアプリケーションと分類を決定します。 - 今日の教育分野で最も使用されているソーシャルネットワークが何であるかを知ってください。 - Webテクノロジーの使用における教師と生徒の役割は何ですか。 - 家族とこのタイプのアプリケーションの使用の責任ある使用を教室で適用します。

教育分野に関連する民間企業や公開企業で専門的な活動を開発できます。

新しいテクノロジーの進歩により、ICTは非常に興味のある教育リソースとして教育学習方法論に統合されています。それらを通して、ダイナミックでやる気を起こさせる方法を通して学習を支持する複数のリソースと教育ゲームを使用できます。教室でのリソースと教訓的なゲームの適用におけるこの大学院の学位は、Web 2.0の教育リソース、ゲーミフィケーション、ストーリー、ソーシャルネットワークに関する専門的な知識を提供します。

教室でのリソースと教訓的なゲームの現在の大学院アプリケーションは、フィールドでのトレーニングを継続したい教育環境の専門家と、学生の学習で利用できるリソースとゲームに関する専門的な知識を習得したいこの分野の一部であることに関心のある人を対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲には含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。