教育技術、プログラミング、ロボティクスを教育するための優れた大学コース + 30 ECTSクレジット

テクノロジーの教訓学、プログラミング、ロボット工学は、テクノロジー、プログラミング、ロボット工学の教育と学習に存在するプロセスと要素の研究である科学的ペダゴジーの分野と見なされなければなりません。一般に、テクノロジー、プログラミング、ロボット工学の教育を中心に専門的な生活を発展させる人々は、これらの科学の専門家ですが、多くの場合、その知識を伝える方法を知ることは必要に応じて興味深いものになります。このコースでは、学生には、テクノロジー、プログラミング、ロボット工学の教育に適切な資格を達成するために必要な教訓的で方法論的なテクニックが提供されます。

- 基本的な能力とカリキュラムの分野と主題を認識します。 - テクノロジーの教訓とそのアプリケーションの概念を知ってください。 -Didacticsとその後のアプリケーションのプログラミングの概念を設定します。 - ロボット工学を含むさまざまなフィールドを分析します。 - プログラミングの原則を確立します。 - ロボット工学が被った進化を認識します。 - 電子システムの主な特性を特定します。

教育、教育、教育学、テクノロジー、プログラマー、ロボット工学。

この教育、プログラミング、ロボット工学のためのこの資格コースは、学生に技術、プログラミング、ロボット工学に関する適切な教訓的方法論を開発するために必要なスキルを提供し、これらの科学の機器、トレーニング、解釈、および適用を通じてテクノロジー、プログラミング、ロボット工学の研究における学生のパフォーマンスを改善する技術、リソース、手順を提供します。テクノロジー、プログラミング、ロボティクスコースを使用すると、RD 860/2010およびRD 665/2015に従って、初等教育と中等教育の両方の専門分野、協調、および私立学校の教師として働くことができます。プライベート/アレンジされたセンターと前述のRDSから運動できるようにするには、学生はESO教授の職業教授とバカロレア、FP、言語の教え/キャップの行使のために大学の修士号を有効にする公式の程度を所有している必要があります。

教育技術、プログラミング、ロボット工学の教育に関するこの資格コースは、教育の世界の専門家、特に数学や統計の中で教えることに関心のある人、およびそれに関連する知識を習得することに関心のある人たちを対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。