特別な教育ニーズのマスター教育技術のマスター。 RVOE SEP M-014/2023（05/16/2023） +教育技術の欧州マスター。特別な教育ニーズへの介入の専門化
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まとめ
特別な教育ニーズを持つ学生を教えることは、教師にとって常に挑戦でしたが、このタイプの教育に幅広い準備と経験があります。しかし、テクノロジーは教師と学生の重要な変化を促進しています。 テクノロジーの進歩のおかげで、特別教育には、さまざまな学生のニーズに適応するツールがあります。したがって、特別教育におけるテクノロジーの使用が増加しており、学生の学習を促進するためにますます使用されているため、特別な教育ニーズへの介入に特化した教育技術におけるこの修士号の重要性があります。
目標
専門的な機会
準備を整えるために
特別な教育ニーズへの介入に特化した教育技術のこの習熟により、包括的学校の概念にアプローチし、生徒の運動能力を特定し、開発し、教育のニーズを深め、これらの生徒には、テクノロジーがどのように存在し、教室内でどのように適用するかを深く知ることができるようになります。
誰に宛てたものですか？
特別な教育ニーズへの介入に特化した教育技術のこの習熟は、特別な能力を持つ人々の教育に関連するすべてを学びたいと思うすべての人と、教育技術の最新の既存の傾向を知りたい教師を目指しています。
私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。
あなたがペースを設定し、道を決定すると、意味と目的を持ってより良く学習できるよう、人工知能があなたに同行します。
真にパーソナライズされた学習
あなたのスタイル、興味、レベルがルートを決定します。あなたが出発点です。
構成主義の実践
探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。
指示するのではなく、あなたに同行するAI
当社の人工知能アシスタント PHIA は、ユーザーの自主性を制限することなくガイドします。
プレッシャーのない評価
継続的かつ適応的なフィードバック。なぜなら、学習とは数字ではなくプロセスだからです。
Certificación
二重学位： - 教育技術におけるヨーロッパの修士号。 Euroinnova International Online Education、AEEN（スペインのビジネススクール協会）のメンバーであるEuroinnova International Online Educationが発行し、QS World University Rankingsによるオンライン教育の学術的優秀さで認められた1500時間の特別な教育ニーズへの介入の専門 - DA Vinci大学の教育技術の公式学位（RVOE）の認識このカリキュラムは、RVOE SEP契約で公教育秘書（SEP）に組み込まれています：M-014/2023（05/16/2023）
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大家族奨学金: 3 人以上の子供を持つ家族が対象。
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障害奨学金: 障害のある人が 33% 以上対象。
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Emprende 奨学金: 活動を証明できる自営業者が対象。
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