Down + University Deigogy症候群の学生の精神教育介入の大学学位コース（二重 + 10 ECTSクレジット）

開発のために障害を持つ人々が利用できる最も価値のあるリソースの1つは教育です。ダウン症候群の学生を教育的に含めることは、すべての人に利益をもたらすプロジェクトです。精神縁組介入は、教師が社会的および認知スキルの開発とエンパワーメントを通じてこれらの学生の学習を促進できるようにするツールです。 Down + University Course of Therapeutic Pedagogyを持つ学生への精神教育的介入のこの大学コースは、これらの学生の困難に対処し、学習スキルを向上させ、困難を克服するために必要なスキルと知識を提供します。また、治療教育プロセスを適用して、注意を促進し、学生の特定の教育サポートニーズの防止を開発することもできます。

- 教育的ニーズを持つ学生の概念を説明してください。 - 教育学習プロセスの特性を知る。 - 教育における多様性への注意の重要性を説明します。 - ダウン症候群の特性を定義します。 - ダウン症候群の学生の特性を指定します。 - 精神欠乏症の精神療法介入を決定します。 - 精神障害のある介入において、必要な人的および物質的資源を啓発します。 - ここ数十年の特別教育の進化を知ってください。 - 時間を通して出現したニーズのさまざまな概念を学び、それらを区別する方法を知っています。 - 教育ニーズの識別と評価プロセスを知る。 - 学生、家族、その他の専門家の両方を教育プロセスに導く。 - センター、教室などの両方で学生を提供できる学生はどのような種類の学生を提供できるかを知ってください - 特定の教育サポートのニーズを提示する学生に介入する方法を知っています。

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開発のために障害を持つ人々が利用できる最も価値のあるリソースの1つは教育です。ダウン症候群の学生を教育的に含めることは、すべての人に利益をもたらすプロジェクトです。精神縁組介入は、教師が社会的および認知スキルの開発とエンパワーメントを通じてこれらの学生の学習を促進できるようにするツールです。 Down + Universityの治療教育学コースを持つ学生への精神教育的介入のこの大学コースは、これらの学生の困難に対処し、学習スキルを向上させ、困難を克服するために必要なスキルと知識を提供します。また、治療教育プロセスを適用して、注意を促進し、学生の特定の教育サポートニーズの防止を開発することもできます。

Down + University Pedagogy症候群の学生への精神教育的介入のこの大学コースは、特別な教育ニーズを持つ子どもたちとの精神障害のある介入の分野での特定のトレーニングに関心のある教育分野の専門家を対象としています。

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲（乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号）の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。