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MF1643-2洞窟の人々またはグループの運転コース

Institución Educativa
モード オンライン
間隔 240 時間
言語 スペイン語
299
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Plan de estudios

まとめ

物理的およびスポーツ活動の分野では、プロのエリアの物理スポーツ活動内で、トートロジーガイドのさまざまな分野を知る必要があります。したがって、このコースは、洞窟の旅程に必要な知識を提供することを目的としています。

目標

- 従来の物理的サポートとデジタルサポートの両方において、新しいテクノロジーに適応したデジタルサポートの両方で、リソースと地図作成ソースを分析し、新しいテクノロジーに適応したデジタルサポートの識別と、徒歩での交通のパスと可能性を表す分野の特性、緩和、可能性を特定します。 - 特定の領域の地形的、地質学的、生物学的特性を分析し、その自然環境の脆弱性の程度を保護されたまたは保護されていない空間としての典型から特定し、上記の環境の劣化の重要な側面をスポーツの再生活動の実践と関連付けます。 - 気象情報を解釈して、気候条件とその可能性のある進化を予測します。これは、新しい技術に適応した、または自然環境の直接観察から導き出されたさまざまな自然の情報源に基づいており、必要に応じてスポーツリクエア活動を適応させるために必要な対策を講じて発生する可能性のある不利な状況を予測します。 - 利用可能な手段とリソース、機器、機器、地図作成源、および/または自然な適応症に沿って、新しいテクノロジーに固有の、またはフォーチュンリソースの解釈から導き出された伝統的な使用の自然環境にオリエンテーション技術を適用します。 - 運動能力のレベルの決定に基づいてサービスを要求するユーザーの特性を特定し、性別と年齢に基づいて、性別と年齢に基づいて、身体的状態のレベルと、クラス5の地下空洞の空洞の虫歯の実践に関連して、動機、個人の自律性の程度を特定します。 - 地域の空洞から、地下5までの地下洞窟で運転活動が行われる地理的空間から、その地形的および環境的特性に関連してクラス5まで、適用される可能性のあるスポーツ再生活動の実践に関連する特定の規制、および開発されるアクティビティの特性に従ってアクセスと変位の可能性に関連する特定の規制に関する情報を記録します。 - 介入コンテキストの診断分析を説明し、実行し、クラス5の地下洞窟で旅程を指定し、要求された活動の開発で実行されるすべての直接的および補完的な活動の開発を確立するために得られたさまざまな種類の情報を収集、処理、統合します。 - クラス5までの地下空洞の伝導活動の設計で確立された目的の定性的および定量的評価のプロセスと周期性を確立します。 - カレロジーの伝導活動における評価技術と手順を適用して、サービスの品質と安全性を表現するパラメーターを特定し、すべての参加者の満足度に特別な注意を払い、得られた情報に基づいて、クラス5の地下洞窟での将来の運転活動の設計におけるこのタイプの活動の測定と適応の尺度に基づいて確立します。 - 補助手段を準備し、機器と材料の使用の可用性と正しい状態を監督し、参照プログラムで確立された目的とプロトコルに従って、参加者と実行する活動の両方の特性とニーズに応じて必要な適応を行います。 - レセプション、別れの戦略、およびスペレオロジーの伝導活動の参加者との相互作用を適用し、そのニーズと特性に適応したさまざまな種類のコミュニケーションを使用します。 -Group Dynamicsテクニックを適用し、必要な関係を促進する そのメンバーは、サービスの品質と厚さの伝導プログラムの開発における各参加者の満足を保証する共存の最適な気候を作成するためです。 - 参照プログラムで提供される旅程を実行できるように、特定の材料の使用と厚さの進行技術における基本的な指導戦略を適用します。 - ユーザーグループの特性、地下媒体の困難と条件、確立されたプログラム、利用可能なリソースに基づいてガイドし、単純な通信デバイスを使用して、グループの安全条件を常に保証します。 - レクリエーション方法論を適用し、参加者のさまざまな目的、特性、関心、および/またはニーズに適応する環境のさまざまな種類のレクリエーションおよび意識向上活動と知識に直接、エネルギーを与え、参加します。 - 事故の種類、発生した場所、利用可能なリソースの迅速な専門的な支援を受けることが不可能な場合、最低安全条件の回復における最大の有効性を保証するために、救援と救助の操作をユーザーグループに指示します。 - スポーツ施設、都市公園、自然環境のスペイオロジーを組み合わせて使用する脂肪における運動能力の特定の物理的および技術的なメンテナンスの目的に準拠するトレーニングプログラムを分析して参加します。

専門的な機会

自然界や積極的な観光のレクリエーション活動の分野で、あらゆる種類のユーザーのspeleological旅程のプログラミング、組織、開発、監視、評価の分野におけるスポーツ部門での専門的活動を展開しています。専門的な活動は、一般的な国家政権、自律的または地方行政、および民間の領域で、プライベートおよび大規模なクライアント、アクティブ、スポーツ、アドベンチャーレジャー企業などの中小企業との公共圏で、公共の場で自律的に雇われます。観光会社:ホテル、キャンプ、シェルター、田舎の家。旅行代理店。シーズンのアクティビティの補完的なオファーを備えたスキーステーション。シェルターと山のシェルター。課外活動の学校や企業。植民地、学校の農場、キャンプの家。スポーツ連盟、スポーツ、ソーシャルクラブ。ガイド会社。ナチュラルパーク管理会社。

準備を整えるために

このフォーメーションは、ケープ内の人々またはグループのMF1643_2伝導のトレーニングの旅程に調整され、含まれているさまざまな競争ユニットを超えた認定を認定し、仕事の経験と非フォーマルトレーニングを通じて取得した専門能力の認定を目的としています。 659/2023、7月18日、専門的なトレーニングシステムの管理を開発し、実務経験または非フォーマルトレーニングによって獲得された専門能力の認定のための恒久的な手順を確立します)。

誰に宛てたものですか?

このコースは、物理的およびスポーツ活動の世界の専門家、特にスペレオロジーガイド、専門分野の物理スポーツ活動内の専門家、および脂肪科の人々またはグループの行動に関連する知識を習得することに関心のあるすべての人々を対象としています。

公式キャラクター

このトレーニングは、公式の規制トレーニングの範囲(乳児教育、初等教育、中等教育、公式専門訓練FP、バカロレア、大学の学位、公式大学の修士号、博士号)の範囲に含まれていません。したがって、それは補完的および/または専門的なトレーニングであり、専門的な性質の特定のスキル、スキル、または適性を獲得することを目的としており、ワークバッグや野党競争のメリットとしてかろうじて、常に補完的なトレーニングセクションおよび/または継続的なトレーニングは、公共労働市場の公共労働株の特定の要件をレビューするために常に不可欠です。

方法論

私たちの方法論は、テクノロジー、教育学、共感を組み合わせて、あなたに合わせた学習を実現します。

あなたがペースを設定し、道を決定すると、意味と目的を持ってより良く学習できるよう、人工知能があなたに同行します。

真にパーソナライズされた学習

あなたのスタイル、興味、レベルがルートを決定します。あなたが出発点です。

構成主義の実践

探索し、実験し、適用します。学習とは、暗記することではなく、理解することを意味します。

指示するのではなく、あなたに同行するAI

当社の人工知能アシスタント PHIA は、ユーザーの自主性を制限することなくガイドします。

プレッシャーのない評価

継続的かつ適応的なフィードバック。なぜなら、学習とは数字ではなくプロセスだからです。

Certificación

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12月13日の王室命令982/2013で規制されているカレロジーのMF1643_2の伝導で収集された能力単位を認定する非形式トレーニングを超えた程度は、AFDA0212プロフェッショナリズムの専門的証明書を確立します。 2022年3月22日の指示によれば、実務経験または非形式のトレーニングルートを通じて獲得した専門能力の評価と認定のための手順に参加するために要求者が提供するトレーニングの入学基準を決定します。 Euroinnova Facion S.L.これは、SEPEエンティティファイル、労働および社会経済省の参加エンティティです。

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奨学金

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失業奨学金:失業していることを証明した場合。

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大家族奨学金: 3 人以上の子供を持つ家族が対象。

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障害奨学金: 障害のある人が 33% 以上対象。

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Emprende 奨学金: 活動を証明できる自営業者が対象。

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推薦奨学金:元学生から推薦を受けた場合。

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グループ奨学金:3名以上の共同登録が対象です。

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