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학습 어려움에 직면 한 정신 교육 개입 디플로마

Institución Educativa

방법 온라인

지속 130 시간

언어 스페인 사람

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Plan de estudios

요약

학습 어려움에 직면 한 정신 교육 개입 의이 디플로마 덕분에 학습 어려움의 생리 학적 기반뿐만 아니라 학습 어려움의 근본적인 측면, 분류, 특성 및 다양성에 대한 관심 측정을 직접 알 수 있습니다. 또한이 교육 조치를 통해 이러한 어려움에 대한 중재 및 평가 과정이 어떻게 수행되는지 이해할 수 있습니다. 이런 식으로 훈련을 마치면 학습 어려움과 관련된 컨텐츠에 대해 언급 할 지식이있을뿐만 아니라 교육 센터의 조직을 알 수있는 학생들에게 서비스를 제공 할 수 있습니다.

목표

- 학습의 어려움을 둘러싼 모든 것을 직접 아는 것. - 학습과 기억의 생리 학적 기초를 이해하십시오. - 교훈적인 프로그래밍의 다양성에 대한 관심의 척도를 알 수 있습니다. - 학습의 어려움에 영향을 미치는 사회에 영향을 받고 행동적인 특성을 이해하십시오. - 학습 어려움을 감지하기위한 평가 프로세스를 식별하십시오. - 학생 학습 어려움에서 사회적 기술의 중요성을 동화시킵니다.

전문가 출구

학습 어려움에 직면 한 정신 교육 개입 의이 디플로마를 통해이 부문에 대한 가장 관련성있는 지식을 제공 할 수 있으며, 학생들이 교육 및 교육학 분야에서 전문적인 작업을 개발하도록 교육합니다. 따라서 교육 센터, 정신병 학적 캐비닛, 협회 또는 조직에서 일할 수 있습니다.

당신을 준비하기 위해

학습 어려움에 직면 한 정신 교육 개입 의이 디플로마를 통해 학습 분야의 새로운 트렌드를 배우고 학습 어려움에 참석할 가능성이 있습니다. 또한이 교육 조치를 통해 교육 센터의 다양성을 돌보는 이러한 어려움의 탐지, 중재 및 평가의 현재 선을 연구 할 수 있습니다.

누가 해결 되었습니까?

학습 어려움에 직면 한 정신 교육 개입 의이 졸업장은 학습 어려움의 일반적인 측면에서 지식, 역량 및 훈련 또는 전문 기술을 확장하고 업데이트하려는 학생 또는 대학 졸업생을 독점적으로 목표로합니다.