학교 분야의 문화 간 중재 과정

학교 환경의 문화 간 중재 과정은 교육 환경에서 평화로운 공존과 상호 이해를 촉진하는 핵심 요원이 될 수있는 기회를 제공합니다. 다문화주의가 눈에 띄는 현실 인 맥락에서, 문화 간 갈등에서 중재 할 기술을 습득하는 것은 기본입니다. 이 온라인 과정을 통해 철새 현상, 사회 문화적 갈등 및 중재의 중요성과 같은 측면을 해결하면서 문화적 다양성을 이해하고 관리 할 수 있습니다. 중재자의 중요한 역할에 대해 배우고, 학교 환경에서 대화를 촉진하고 긴장을 줄이기 위해 필수 역량을 개발합니다. 실제 사례와 실제 사례를 통해 다양한 학교의 도전에 직면하여 더 풍부하고 조화로운 공존에 기여할 준비가되어 있습니다.

- 철새 현상과 학교 환경에 미치는 영향을 이해하십시오. - 문화 간 갈등과 학교에서의 원인을 식별하십시오. - 교육적 맥락에서 다중 문화 및 문화 간을 분석하십시오. - 학교 상황에서 갈등 해결 기술을 적용하십시오. - 학교에서 문화 간 중재자의 역할과 역량을 평가하십시오. - 사회 문화적 갈등 예방 전략을 개발하십시오. - 학교 환경에서 중재를 통합 도구로 평가하십시오.

- 교육 센터의 문화 간 중재자 - 학교 갈등 관리 고문 - 문화 통합 프로그램 코디네이터 - 다문화 인식 워크샵 교육 - 포용 적 정책 구현을위한 컨설턴트 - 이민 가족과 학교 간의 의사 소통 촉진자 - 학교 차별 예방 전문가

학교 환경의 문화 간 중재 과정을 통해 다문화 교육 환경의 갈등을 해결할 수 있습니다. 철새 현상, 이민자의 사회적 맥락 및 이러한 요소가 학교 공존에 어떤 영향을 미치는지 이해하는 기술을 개발할 것입니다. 교육 분야의 여러 문화 간의 통합 및 협력을 촉진하여 포괄적이고 존중하는 환경을 홍보하기 위해 갈등 및 중재 해결 전략을 적용하는 법을 배웁니다.

학교 환경의 문화 간 중재 과정은 학교 환경과 관련된 교육자, 정신병자, 사회 및 전문 근로자를 위해 설계되었습니다. 이 과정은 다문화주의를 다루고, 철새 현상을 이해하고, 문화 간 갈등을 관리하고 포괄적이고 포괄적 인 교육 환경을 장려하는 이론적이고 실용적인 도구를 제공합니다.

이 교육은 공식 규제 교육 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위)에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.