영어 코스 온라인 마스터 야당 : 팩 6 코스 야당 영어 교육 - 공존 + 학습 난이도 + 교육학 + 교훈적인 프로그래밍 + 협력 학습 (6 대학 학위 + 30 ects)

이 영어 마스터 과정 팩을 통해 학생들은 교육 야당을 위해 6 개의 승인 된 과정을 수행 할 수 있습니다. 이 과정은 전문적인 교육 지식과 능력을 높이고 완료하고 학생 야당에 대한 장점의 점수를 높이기위한 것입니다. 이 6 개의 승인 된 과정은 각각 5 개의 ECTS 크레딧 (125 시간)으로 30 개의 ECT (750 시간) 로이 코스를 알려줍니다.

영어 마스터 코스 팩의 가장 중요한 목표 중 하나는 다음과 같습니다 .- 학습과 기억의 개념 및 뇌 위치를 입력하십시오 - 어린이의 학습 어려움을 감지하는 평가 과정을 알고 있습니다. - 지능, 학습 잠재력, 어린이의 기술 및 학교 성과 평가에 필요한 도구를 배우십시오. - 다양한 유형의 학습 어려움의 차이점을 알고 있습니다. - 학습에 어려움이있는 어린이의 사회적 환경의 특성을 알고 있습니다. - 학교에서 수행 할 수있는 조치를 설명하여 이러한 유형의 어려움을 겪는 어린이를 돕습니다. - 체계적인 교육학에 대한 주요 개념을 알고 있습니다. - 체계적인 교육법의 프로파일과 체계적인 접근 방식과의 다른 개입을 분석하십시오. - 정서적 유대와 교육의 중요성을 식별하십시오. - 인간의 체계적이고 다차원적인 비전으로 신체 인식을 분석하십시오. - 세대 간 및 세대 대기 체계적 관점에서 감정적 및인지 지능의 중요성을 분석하십시오. - 교육과 관련된 기본 규정을 분석하십시오. - Lomce가 만든 개혁을 결정하십시오. - 유아기, 초등 및 강제 중등 교육의 기본 커리큘럼에 설정된 기본 내용을 결정하십시오. - 역량 분포와 기본 커리큘럼 설계를 분석하여 커리큘럼 프로젝트의 다양한 수준의 콘크리트를 설정하십시오. - 소개 및 컨텍스트와 같은 교훈 프로그래밍의 요소를 결정하십시오. - 교훈적인 프로그래밍에 적용 가능한 방법론의 유형과 존재하는 리소스 유형 및 수행 기능을 정의하십시오. - 커리큘럼의 기본 역량을 인식하십시오. - 교훈 단위의 내용을 구성하십시오. - 정서적 자기 제어 및 불안 제어 기술을 식별하십시오. - 가드너의 다중 지능을 알고 있습니다. - 여러 지능을 개발하기위한 전략을 식별하십시오. - 각 경우에 존재하는 용량을 평가하십시오. - 학생들이 자신의 능력을 향상시킬 수있는 자기 평가를 촉진하십시오. - 협력 학습의 이론적 기초를 연구하십시오. - 협력 학습의 다양한 요소와 지표를 이해하십시오. - 협력 학습을 적용하기위한 교실 기술과 전략을 배우십시오. - 협력 학습을 평가합니다. - 효과 외에도 협력 학습의 목표와 목적을 알아야합니다. - 협력 학습을 달성하기 위해 교사의 다른 역할을 확립하십시오.

영어 마스터 코스 팩의 가장 중요한 목표 중 하나는 다음과 같습니다 .- 학습과 기억의 개념 및 뇌 위치를 입력하십시오 - 어린이의 학습 어려움을 감지하는 평가 과정을 알고 있습니다. - 지능, 학습 잠재력, 어린이의 기술 및 학교 성과 평가에 필요한 도구를 배우십시오. - 다양한 유형의 학습 어려움의 차이점을 알고 있습니다. - 학습에 어려움이있는 어린이의 사회적 환경의 특성을 알고 있습니다. - 학교에서 수행 할 수있는 조치를 설명하여 이러한 유형의 어려움을 겪는 어린이를 돕습니다. - 체계적인 교육학에 대한 주요 개념을 알고 있습니다. - 체계적인 교육법의 프로파일과 체계적인 접근 방식과의 다른 개입을 분석하십시오. - 정서적 유대와 교육의 중요성을 식별하십시오. - 인간의 체계적이고 다차원적인 비전으로 신체 인식을 분석하십시오. - 세대 간 및 세대 대기 체계적 관점에서 감정적 및인지 지능의 중요성을 분석하십시오. - 교육과 관련된 기본 규정을 분석하십시오. - Lomce가 만든 개혁을 결정하십시오. - 유아기, 초등 및 강제 중등 교육의 기본 커리큘럼에 설정된 기본 내용을 결정하십시오. - 역량 분포와 기본 커리큘럼 설계를 분석하여 커리큘럼 프로젝트의 다양한 수준의 콘크리트를 설정하십시오. - 소개 및 컨텍스트와 같은 교훈 프로그래밍의 요소를 결정하십시오. - 교훈적인 프로그래밍에 적용 가능한 방법론의 유형과 존재하는 리소스 유형 및 수행 기능을 정의하십시오. - 커리큘럼의 기본 역량을 인식하십시오. - 교훈 단위의 내용을 구성하십시오. - 정서적 자기 제어 및 불안 제어 기술을 식별하십시오. - 가드너의 다중 지능을 알고 있습니다. - 여러 지능을 개발하기위한 전략을 식별하십시오. - 각 경우에 존재하는 용량을 평가하십시오. - 학생들이 자신의 능력을 향상시킬 수있는 자기 평가를 촉진하십시오. - 협력 학습의 이론적 기초를 연구하십시오. - 협력 학습의 다양한 요소와 지표를 이해하십시오. - 협력 학습을 적용하기위한 교실 기술과 전략을 배우십시오. - 협력 학습을 평가합니다. - 효과 외에도 협력 학습의 목표와 목적을 알아야합니다. - 협력 학습을 달성하기 위해 교사의 다른 역할을 확립하십시오.

이 영어 마스터 과정 팩을 통해 학생들은 교육 야당을 위해 6 개의 승인 된 과정을 수행 할 수 있습니다. 이 과정은 전문적인 교육 지식과 능력을 높이고 완료하고 학생 야당에 대한 장점의 점수를 높이기위한 것입니다. 이 6 개의 승인 된 과정은 각각 5 개의 ECTS 크레딧 (125 시간)으로 30 개의 ECT (750 시간) 로이 코스를 알려줍니다.

이 영어 마스터 코스 팩은 교직 교육을 개선하고 늘리기를 원하는 모든 전문가와 학생들을 대상으로합니다. 이 팩을 구성하는이 6 가지 과정은 또한 Magisterium과 교육 야당에서 득점 할 수 있기 때문에 점수를 높이고 자하는 상대를 대상으로합니다. 이 6 개의 코스 각각에는 5 개의 ECT (125 시간)가 있습니다. 즉, 전체 팩은 30 시간 (750 시간)을 제공합니다.

이 교육은 공식 규제 교육 범위 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.