팩 3 코스 야당 교육 - 교외 및 학교 오리엔테이션 + 학교 조직 + 교육 센터 관리 및 관리 (3 대학 학위 + 15 ECTS 크레딧)

교사를위한이 승인 된 과정 팩을 통해 학생은 교육 야당을 위해 3 개의 승인 된 과정을 수행 할 수 있으며 교사의 기술과 지식을 향상시키는 척합니다. 또한이 팩에서 각 과정에는 5 개의 ECTS 크레딧 (125 시간)이 있습니다.

교사를위한이 승인 된 과정 패키지의 주요 목표 중 일부는 다음과 같습니다. -지도 및 학교 오리엔테이션과 관련된 다양한 개념을 설명하고 맥락화합니다. - 교육 오리엔테이션의 다양한 조직 및 기능 모델을 분석하십시오. - 교육 및 정신병 학적 지향 장비뿐만 아니라 지침 부서를 식별하십시오. - 교육 오리엔테이션을 교육의 기본 책임과 활동으로 평가하십시오. - 교수 기능의 기본 요소로서지도의 의미를 이해하십시오. - 계측기 및 다양한 튜토리얼 액션 기술을 분석하십시오. - 특수 교육 조직에 대한 지식과 학생들과 직업 전문가의 지침에 대한 개별화 된 정신병 학적 오리엔테이션을 습득하십시오. - 튜토리얼 오리엔테이션 및 행동 계획 (POAT)을 구성하십시오. - 조직의 개념을 알고 교육 센터의 학교기구에 적용하십시오. - 조직의 교육 센터, 관점 또는 패러다임에서 조직 이론을 찾을 수있는 것이 무엇인지 알고 있습니다. - 교육 센터에 현재 법률에 의해 설립 된 교육 시스템의 구조를 적용하십시오. - 교육 센터의 은유와 모델을 알고 있습니다. - 교육 센터의 특성과 그것이 포장 된 상황을 고려하여 교육 프로젝트를 개발하십시오. - 경영, 교사, 학생, 공간 및 학교 시간과 같이 학교 조직의 일부인 요소를 심화시킵니다. - 교육 검사가 무엇인지, 학교 평가가 어떻게 수행되는지 알고 있습니다. - 교육에 대한 규제 프레임 워크를 알고 있습니다. - 교육 센터의 모든 자원을 올바르게 관리하십시오. - 교사와 학생 모두를 조직하십시오. - 오늘날 사회의 학교 환경을 알고 있습니다. - 교육 센터에 관리를 적용하십시오.

교사를위한 현재 승인 된 과정 팩은 유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 학교 조직, 오리엔테이션, 정신병학, 심리학, 교육학, 사회 교육에서 교사의 능력과 지식을 개선하고 증가시키는 것을 목표로합니다. 교육학, 심리학자, 정신병자, 교사 및 교육 센터의 방향. 다른 한편으로,이 승인 된 과정 팩은 총 15 개의 ECT (375 시간)가 일자리 봉지와 야당 모두에서 균열 할 수 있습니다.

교사를위한 승인 된 과정을 통해 교직 직업에 대한 지식을 업데이트하고 증가시키고 교육 및 교육의 반대에 대한 장점 규모를 높이기 위해 3 개의 영구 교사 훈련 과정을 수행 할 수 있습니다. 이 과정에는 각각 5 개의 ECT (125 시간)가있는 3 도가 있으며 총 15 시간 (375 시간)입니다. 또한 관심있는 다른 관련 팩에서 당사 웹 사이트에서 상담 할 수 있습니다.

교사를위한 승인 된이 과정은 교육 기술을 업데이트하고 향상시키려는 교육 분야의 모든 학생 또는 전문가를 대상으로합니다. 반면 에이 팩은 또한 총 15 개의 ECT (375 시간)로 가르침과 교육의 반대에 대한 규모로 점수를 높이고 자하는 모든 사람들을 목표로합니다.

이 교육은 공식 규제 교육 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위)에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.