MF2022_3 라이브러리 사용자의 정보 및 교육

MF2022_3 도서관 사용자의 정보 및 교육 과정은 지속적인 성장과 노동 수요가 높은 부문에 들어갈 수있는 독특한 기회를 제공합니다. 현재 라이브러리는 지식의 보호자 일뿐 만 아니라 교육 센터 및 사용자 서비스도 교육합니다. 이 과정은 정보와 라이브러리 사용자의 교육을 모두 관리하는 데 필수적인 기술을 제공합니다. 모듈 전체에서 사용자는 사용자를 호스팅하고 서비스하고 서비스를 제공하고 카드 및 도서관 서비스를 관리하며 유익한 자료를 개발하는 법을 배웁니다. 또한 교육 활동을 조직하고 관리 할 준비를하므로 도서관의 교육 역할을 향상시킵니다. 온라인 방법론을 사용하면 학업을 다른 책임과 결합하는 데 필요한 유연성으로 속도로 배울 수 있습니다. 라이브러리의 정보 관리 및 교육 활동에 대한 교육은 사용자 경험을 향상시키고 서비스 품질을 보장하는 데 중요합니다. 이 과정을 마치면이 과정의 도전에 직면하고 도서관 커뮤니티에 크게 기여할 준비가되어 있습니다. 이 흥미롭고 관련된 전문 분야에 참여할 수있는 기회를 놓치지 마십시오.

- 도서관의 수신 및 관리 과정을 알고 있습니다. - 라이브러리에서 사용자 카드와 그 이점을 관리하십시오. - 서비스 서신 및 도서관 규정을 이해하십시오. - 도서관 서비스에 품질 관리 기술을 적용하십시오. - 라이브러리에서 서지 방향을위한 기술을 개발합니다. - 도서관의 서비스 및 자원에 대한 유익한 자료를 준비하십시오. - 도서관 사용자를위한 교육 활동을 구성하고 관리합니다.

- 사용자 서비스 전문 라이브러리 - 도서관 교육 프로그램 코디네이터 - 사용자 카드 관리 기술

라이브러리 사용자의 MF2022_3 과정 및 교육은 초기 수신 및 관심에서 서지 오리엔테이션에 이르기까지 사용자의 정보를 효과적으로 관리 할 수있게 해줍니다. 사용자 카드를 처리하고 서비스 서신 및 규정을 구현하며 도서관 서비스의 품질을 관리하는 법을 배웁니다. 또한 라이브러리 내에서 교육 활동을 구성하고 조정하는 기술을 습득하여 사용자 경험을 향상시킵니다. 이 교육은 보완적이고 전문적인 실습을 가능하게하지 않습니다. 이 교육은 도서관 사용자의 MF2022_3 정보 및 교육 일정에 맞게 조정되어 있으며, 다양한 경쟁 단위를 극복 한 것을 인증하고, 업무 경험과 비 공식 교육을 통해 획득 한 전문 역량의 인정을 목표로하며, 이는 각각의 자율적 인 대결을 통해 상응하는 커뮤니티를 통해 해당 자율적 인 인증서를 통해 선택할 수있는 비공식 교육을 통해 획득 한 전문 역량의 인정을 목표로합니다. 7 월 18 일, 659/2023은 전문 교육 시스템의 관리를 개발하고 업무 경험 또는 비 공식 교육으로 인수 한 전문 역량 인증을위한 영구 절차를 수립합니다).

도서관 사용자의 MF2022_3 과정 및 교육은 지식을 확장하거나 업데이트하려는 도서관 부문의 전문가 및 졸업생을 대상으로합니다. 사용자 서비스, 카드 관리 및 유익한 자료 개발을 포함한 정보 관리 및 사용자 교육에 중점을 둡니다. 이 교육은 전문적인 연습을 가능하게하지 않습니다.

이 교육은 공식 규제 교육 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위)에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.