약물 의존성 사회 개입 전문 기술자 + 5 ECTS 크레딧으로 사회 프로젝트의 설계, 관리 및 평가 분야의 대학 학위

사회적 프로젝트를 관리 해야하는 방식을 심층적으로 아는 것은 모든 유형의 중재 계획을 제안하는 것이 중요합니다. 오늘날 사회적 개입을 목표로하는 여러 조직이 있으며, 각각은 각각의 활동을 구현하기 전에 주어져야 할 단계에 엄격히 빡빡했습니다. 사회적 프로젝트의 정교화는 쉬운 일이 아니며, 사회적 개입과 사회 프로젝트의 설계, 관리 및 평가에서 전문 기술자 과정을 중단하기 위해 프로젝트의 목적을 충족시키기 위해 수많은 요인을 고려해야합니다.이 분야의 전문 교육을 제공합니다.

이 과정의 목적은 약물 의존성 문제를 심층적으로 설명하여 학습을 통해 행동 및 개입 조치를 개발하도록 훈련되도록하는 것입니다. 그러므로 우리는 수많은 기존 장벽 때문에 어려운 직업을 개발하기 위해 개념적이지만 동시에 실질적인 목표를 가진 과정에 대해 이야기합니다. 따라서, 학생은 약물 의존성에 대한 무인 기술과 관련된 요소, 약물 의존성에 대한 일반적인 단계 및 중재 기술 및 예방 및 중재 계획을 수립하기위한 기본 개념을 식별 할 준비를합니다. ASISMISM, 학생은 사회 프로젝트를 관리, 조정 및 계획하는 방법을 알고 있습니다.

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사회 프로젝트의 사회적 개입 및 설계, 관리 및 평가의 현재 전문 기술자 과정은 학생이 약물 의존성에서 사회적 개입 작업을 개발하고, 개념적 측면을 이해하고, 문제와 원인을 식별하고, 관련 중재 조치를 적용하고, 사회 프로젝트의 관리, 통제 및 조정을 위해 그를 준비시킵니다.

사회적 개입 및 사회 프로젝트의 디자인, 관리 및 평가 에서이 전문 기술자 과정은 약물 의존성의 사회 사업 과제에 전념하는 전문가뿐만 아니라이 분야에서 전문화하려는 사회 사업 분야의 전문가를 대상으로합니다.

이 교육은 공식 규제 교육 범위 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.