응용 아동 심리학의 우수한 과정

심리학은 세계적이고 통합적인 관점에서 인간 발달을 정의하기로 결정했기 때문에 물리적 측면뿐만 아니라 심리적,인지 적, 사회에도 적합한 것을 강조합니다. 따라서 지식과 훈련은 미성년자와 관련된 활동의 수행뿐만 아니라 미성년자와 관련된 활동의 수행과 특정 상황에 대한 개선, 해결 및 이해에 중점을 둔 중재의 수행에 필수적인 곳에서 어린이를 다루는 작업의 발전을위한 심리적 근거로 중요합니다.

- Piaget Cognitive Development 모델의 지침에 따라 아동 사고의 큰 발전과 실질적인 영향을 설명하십시오. - 어린 시절 의이 단계에서의 변화의 관련성과 아동의 사회적 및 심리적 분야에 미치는 영향을 이해하십시오. - Understand how motor skills are defined during these years, the coordination of movements is developed and the space bases that will allow the understanding of abstract notions are acquired. - 언어 획득 및 사용의 발전을 설명하고,이 과정에서 정서적 요인의 영향과 의사 소통 기능의 개선을 강조하십시오. - 행동 문제 및 어린이 행동 장애의 진단 및 치료의 필수 특성을 강조하십시오. - 어린이의 행동 장애 또는 문제의 주요 평가 방법을 알고 있습니다. - 학생이 기존의 다른 요법을 식별하고 필요한 경우 실생활에서 공동 리피 인의 역할을 수행 할 수 있도록 학생을 훈련시킵니다.

어린이의 어린 시절에 발생하는 다양한 심리 사회적 과정을 이해하고 임상 실습에 대한 매일 지식을 통합하기 위해 다른 분야에 속하는 전문가의 교육. 건강 과학, 교육/훈련 및 스포츠와 관련된 교육을받은 사람들에게 완벽한 보완.

이 과정은 학생에게 아동 심리학 분야의 기술 및 이론적 훈련뿐만 아니라 적용 및 진단의 정교화에 사용되는 주요 기술 및 기준을 제공하는 것을 목표로합니다. 학생은 특정 장애와 관련된 심리적 평가를 수행하는 법뿐만 아니라 중재 및지도에서 주요 기술을 수행하는 성능을 배웁니다.

건강 지부, 교육 및 사회 과학의 대학 학위를 목표로, 전문 경력을 가장 미래의 직업 중 하나 인 아동 심리학 및 다양한 전문 개발 습관에 대한 적용을 향한 전문 경력을 지시하는 데 관심이 있습니다. 일반적으로 심리학 및 심리적 개입 분야에서 훈련에 관심이있는 모든 사람들.

이 교육은 공식 규제 교육 범위 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.