레저 및 자유 시간 모니터 코스 + 어린이 및 젊음의 시간 모니터를위한 전문 인증 (5 개의 ECTS 크레딧이있는 이중 학위)

일반적으로 생각되는 것과는 달리, 여가는 사치가 아니라 모든 시민의 권리입니다. 창의적 여가 및 자유 시간 활동의 실현은 상상력을 암시하고 개인적 성장에 기여합니다. 그럼에도 불구하고 수년 동안 학교는 다른 교과 과정 지역의 가르침에 거의 독점적으로 초점을 맞췄습니다. 레저 교육은 매일 연습으로 도입되어야 하므로이 과정은 교사와 교사 에게이 분야의 사회 교육 중재 프로젝트를 설계하고 수행 할 수있는 기본 기술 및 절차 적 도구를 제공하기를 원합니다. 이 자유 시간 모니터 과정을 통해 우리 학생들은 어린이 및 청소년 교육 시간 활동을 조직, 에너지 및 평가하는 데 필요한 역량을 획득하여 가치에 대한 교육에 명시 적으로 영향을 미치며 안전 및 위험 예방의 기본 측정에 참석할 수 있습니다.

이 여가와 자유 시간으로 형성을 확장하고 다음과 같은 목표를 달성하십시오 .- 자유 시간이있는 현재의 의미에 따라 프로젝트를 다양성, 사회적, 문화적 변화를 분석하여 중재 맥락을 확립하십시오. - 프로젝트의 틀 내에서 행동을위한 사회화 및 사회적 참여 도구로서 교육 시간의 가치 생성 및 가치 생성을 설정하십시오. - 교육 시간 프로젝트를 특성화하기 위해 연기의 맥락에서 개입을하는 참조 프레임 워크를 결정하십시오. - 행동 프레임 워크를 고려할 때 어린이 및 젊음의 교육 시간 활동을 참여 적 방식으로 구성하십시오. - 목표를 준수하기 위해 계획대로 무료 시간 교육 활동을 개발하십시오. - 참여하는 사람들의 삶의 변화를 촉진하기 위해 그들의 작업에 그들을 반영하는 건강한 라이프 스타일 습관을 촉진하십시오. - 자유 시간에 적용 할 수있는 아동 및 청소년 개발을 특징 짓는 측면을 식별하여 참여하는 사람들에게 활동을 조정하십시오. - 사람과 그룹의 다양성에 따라 내용 및 중재 전략을 선택하십시오. - 어린 시절 및 청소년 활동을 위해 자유 시간에 그룹 기술을 적용하십시오. - 활동 조직을 목표로하는 관심 중심 또는 애니메이션 축을 기반으로 애니메이션, 표현 및 창의성 기술을 적용하십시오. - 자유 시간 활동 개발에 애니메이션, 표현 및 창의성 기술을 적용하십시오. - 교육학을 정의하고 다른 개입 방식과 구별되는 측면을 식별하여 게임을 특성화하고 구성합니다. - 자유 시간 활동에서 자연 환경과 경험을 교육 자원으로 사용하십시오. - 자유 시간에 활동 개발을위한 초등 보안 조건을 설정하십시오. - 모니터에 해당하는 책임의 정도에 응급 상황에 처한 경우 치료 기술을 결정하십시오. - 여가 및 자유 시간 활동 개발을위한 다양한 도구를 제공합니다. 사회 문화, 스포츠 및 야외 활동이 예상, 도시 및 자연으로 예상되는 환경에 참석하십시오. - 프로그래밍 할 다양한 활동의 계획 및 적용에 기반한 방법론, 특히 특정 목표, 작업의 조정 및 조직 및 활동 감독을 수행하는 방법론을 알고 있습니다. - 여가 및 자유 시간 모니터의 프로필을 정의하는 기능과 주요 특성을 알고 교육 분야에서 여가 및 자유 시간 활동의 영향을 인식하십시오.

이 여가와 자유 시간으로 형성을 확장하고 다음과 같은 목표를 달성하십시오 .- 자유 시간이있는 현재의 의미에 따라 프로젝트를 다양성, 사회적, 문화적 변화를 분석하여 중재 맥락을 확립하십시오. - 프로젝트의 틀 내에서 행동을위한 사회화 및 사회적 참여 도구로서 교육 시간의 가치 생성 및 가치 생성을 설정하십시오. - 교육 시간 프로젝트를 특성화하기 위해 연기의 맥락에서 개입을하는 참조 프레임 워크를 결정하십시오. - 행동 프레임 워크를 고려할 때 어린이 및 젊음의 교육 시간 활동을 참여 적 방식으로 구성하십시오. - 목표를 준수하기 위해 계획대로 무료 시간 교육 활동을 개발하십시오. - 참여하는 사람들의 삶의 변화를 촉진하기 위해 그들의 작업에 그들을 반영하는 건강한 라이프 스타일 습관을 촉진하십시오. - 자유 시간에 적용 할 수있는 아동 및 청소년 개발을 특징 짓는 측면을 식별하여 참여하는 사람들에게 활동을 조정하십시오. - 사람과 그룹의 다양성에 따라 내용 및 중재 전략을 선택하십시오. - 어린 시절 및 청소년 활동을 위해 자유 시간에 그룹 기술을 적용하십시오. - 활동 조직을 목표로하는 관심 중심 또는 애니메이션 축을 기반으로 애니메이션, 표현 및 창의성 기술을 적용하십시오. - 자유 시간 활동 개발에 애니메이션, 표현 및 창의성 기술을 적용하십시오. - 교육학을 정의하고 다른 개입 방식과 구별되는 측면을 식별하여 게임을 특성화하고 구성합니다. - 자유 시간 활동에서 자연 환경과 경험을 교육 자원으로 사용하십시오. - 자유 시간에 활동 개발을위한 초등 보안 조건을 설정하십시오. - 모니터에 해당하는 책임의 정도에 응급 상황에 처한 경우 치료 기술을 결정하십시오. - 여가 및 자유 시간 활동 개발을위한 다양한 도구를 제공합니다. 사회 문화, 스포츠 및 야외 활동이 예상, 도시 및 자연으로 예상되는 환경에 참석하십시오. - 프로그래밍 할 다양한 활동의 계획 및 적용에 기반한 방법론, 특히 특정 목표, 작업의 조정 및 조직 및 활동 감독을 수행하는 방법론을 알고 있습니다. - 여가 및 자유 시간 모니터의 프로필을 정의하는 기능과 주요 특성을 알고 교육 분야에서 여가 및 자유 시간 활동의 영향을 인식하십시오.

일반적으로 생각되는 것과는 달리, 여가는 사치가 아니라 모든 시민의 권리입니다. 창의적 여가 및 자유 시간 활동의 실현은 상상력을 암시하고 개인적 성장에 기여합니다. 그럼에도 불구하고 수년 동안 학교는 다른 교과 과정 지역의 가르침에 거의 독점적으로 초점을 맞췄습니다. 레저 교육은 매일 연습으로 도입되어야 하므로이 과정은 교사와 교사 에게이 분야의 사회 교육 중재 프로젝트를 설계하고 수행 할 수있는 기본 기술 및 절차 적 도구를 제공하기를 원합니다. 이 자유 시간 모니터 과정을 통해 우리 학생들은 어린이 및 청소년 교육 시간 활동을 조직, 에너지 및 평가하는 데 필요한 역량을 획득하여 가치에 대한 교육에 명시 적으로 영향을 미치며 안전 및 위험 예방의 기본 측정에 참석할 수 있습니다.

아동 및 청소년 교육 시간 -에디션 활동의 역동화 자로 특정 준비를 획득하려는 모든 사람들을 목표로 여가 및 자유 시간 학교, 캠프, 학교 등의 직업에 참여하고 교육을 개선하거나 업데이트하고 있으며이 분야에서 책임 위치를 수행하기 위해 훈련하고자하는 모든 전문가들.

이 교육은 공식 규제 교육 범위 (유아 교육, 초등 교육, 중등 교육, 공식 전문 교육 FP, Baccalaureate, University Degree, 공식 대학 석사 및 박사 학위에 포함되지 않습니다. 따라서 보완 및/또는 전문화 훈련은 전문적인 성격의 특정 기술, 기술 또는 적성을 습득하는 것을 목표로하며, 공공 노동 시장의 공공 노동 주식의 특정 노동 주식의 특정 요건을 검토하는 데 항상 보완 교육 섹션 및/또는 지속적인 훈련 내에서 워크 백 및/또는 야당 경쟁에서 거의 장점이 될 수 있습니다.