CURSO EXPERTO SECUNDARIA PROFESOR DE APOYO DEL ÁREA DE CIENCIAS O TECNOLOGÍA: Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Profesor de Apoyo del Área de Ciencias o Tecnología + 24 Créditos ECTS

De universitaire expert in pedagogische en didactische kwalificatie in de specialiteit van secundaire hoogleraar A. van wetenschap of technologie behandelt belangrijke aspecten van didactiek, het leerproces, de aandacht voor de diversiteit en ondersteuning van wetenschappen of technologie in het onderwijs. Didactische programmering, belangrijke competenties, ICT en hun gebruik in het onderwijs worden onderzocht, evenals de huidige educatieve voorschriften. Bovendien vallen innovatieve methoden, gezinnen en verschillende onderwijsbehoeften op. Met een praktische aanpak probeert het de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en een inclusief onderwijs te bevorderen dat is aangepast aan de behoeften van studenten.

- Begrijp het concept van algemene didactiek en de oorsprong ervan, evenals fundamentele didactische principes. - Kennis en vaardigheden verwerven om voldoende didactische programmering te ontwikkelen. - Ken de niveaus van curriculaire concretie en hun belang bij de planning en ontwikkeling van het onderwijs. - Bekend met de elementen van de evaluatie. - Begrijp het belang van aandacht voor diversiteit in het educatieve proces. - Ontwikkel competenties in didactisch gebruik op het gebied van wetenschap en ICT. - Bekenstelend met innovatieve pedagogische stromingen.

- Begrijp het concept van algemene didactiek en de oorsprong ervan, evenals fundamentele didactische principes. - Kennis en vaardigheden verwerven om voldoende didactische programmering te ontwikkelen. - Ken de niveaus van curriculaire concretie en hun belang bij de planning en ontwikkeling van het onderwijs. - Bekend met de elementen van de evaluatie. - Begrijp het belang van aandacht voor diversiteit in het educatieve proces. - Ontwikkel competenties in didactisch gebruik op het gebied van wetenschap en ICT. - Bekenstelend met innovatieve pedagogische stromingen.

De universitaire expert in pedagogische en didactische kwalificatie in de specialiteit van secundaire hoogleraar A. van wetenschap of technologie behandelt belangrijke aspecten van didactiek, het leerproces, de aandacht voor de diversiteit en ondersteuning van wetenschappen of technologie in het onderwijs. Didactische programmering, belangrijke competenties, ICT en hun gebruik in het onderwijs worden onderzocht, evenals de huidige educatieve voorschriften. Bovendien vallen innovatieve methoden, gezinnen en verschillende onderwijsbehoeften op. Met een praktische aanpak probeert het de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en een inclusief onderwijs te bevorderen dat is aangepast aan de behoeften van studenten.

De universitaire expert in pedagogische en didactische kwalificatie in de specialiteit van secundaire hoogleraar A. van wetenschap of technologie behandelt belangrijke aspecten van didactiek, het leerproces, de aandacht voor de diversiteit en ondersteuning van wetenschappen of technologie in het onderwijs. Didactische programmering, belangrijke competenties, ICT en hun gebruik in het onderwijs worden onderzocht, evenals de huidige educatieve voorschriften. Bovendien vallen innovatieve methoden, gezinnen en verschillende onderwijsbehoeften op. Met een praktische aanpak probeert het de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en een inclusief onderwijs te bevorderen dat is aangepast aan de behoeften van studenten.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.