Diploma in criminele psychologie
Informatie aanvragen
Temario
Descargar temario en PDFPlan de estudios
Samenvatting
Dit diploma in de criminele psychologie biedt een uitgebreide training op het gebied van forensische en criminele psychologie. Momenteel is het cruciaal om experts in de criminologie te hebben, de wetenschap die het fenomeen van misdaad in onze samenleving analyseert. Deze professionals moeten de nodige kennis bezitten over criminologie, hun studieobject en de preventie van criminaliteit, naast andere aspecten. Kortom, het kiezen voor dit diploma in de criminele psychologie impliceert het invoeren van de forensische en sociale voorschriften die crimineel gedrag reguleren, wat een vooruitgang vormt in het onderzoek naar nieuwe gebeurtenissen en situaties op het criminele gebied. U kunt trainen bij de hand van een onderwijsteam van experts in het veld dat u tijdens het hele proces vergezelt.
Doelen
Professionele mogelijkheden
Om je voor te bereiden
Het diploma in de criminele psychologie is ontworpen om u een volledige voorbereiding te bieden waarmee u een professionele graad kunt behalen. Je zult een theoretisch-methodologische en wetenschappelijke training verwerven die je zal trainen om een uitputtende en diepgaande analyse uit te voeren van de aard van criminologie, de methoden, processen en het onderzoeksobject. Bovendien zul je kennis verwerven over de slachtofferologie en psychologie van de getuige.
Aan wie is het gericht?
Dit diploma in de criminele psychologie is ontworpen voor zowel professionals die werken op crimineel en forensisch veld als voor studenten en mensen die geïnteresseerd zijn in dit gebied. Op deze manier kunnen degenen die hun opleiding in criminele psychologie willen voortzetten of ernaar streven zich professioneel aan dit gebied te wijden.
Onze methodologie combineert technologie, pedagogiek en empathie voor leren op maat.
Jij bepaalt het tempo, bepaalt het pad en kunstmatige intelligentie begeleidt je zodat je beter leert, met betekenis en doel.
Echt gepersonaliseerd leren
Jouw stijl, interesses en niveau bepalen de route. Jij bent het startpunt.
Constructivisme in actie
Ontdek, experimenteer en pas toe. Leren betekent begrijpen, niet onthouden.
AI die u vergezelt en niet stuurt
PHIA, onze kunstmatige intelligentie-assistent begeleidt u zonder uw autonomie te beperken.
Evaluatie zonder druk
Continue en adaptieve feedback. Omdat leren een proces is en geen getal.
Certificación
Diploma graad in criminele psychologie met 200 uur uitgegeven door de University Tres Culturas UTC in combinatie met Euroinnova International Online Education
EducaHub-beurzen
Maak uw opleiding toegankelijker: financier tegen 0% rente en ontvang gepersonaliseerde beurzen.
Bij EducaHub vinden we dat onderwijs voor iedereen beschikbaar moet zijn. Om deze reden bieden wij een Scholarship Plan aan dat uw toegang tot praktische, actuele en kwaliteitsvolle trainingen vergemakkelijkt, waardoor economische barrières worden weggenomen.
-25%
Alumni Scholarship: voor voormalige EducaHub-studenten.
-20%
Werkloosheidsbeurs: als u bewijst dat u werkloos bent.
-20%
Large Family Scholarship: voor gezinnen met 3 of meer kinderen.
-20%
Beurzen voor gehandicapten: voor mensen met een handicap ≥33%.
-15%
Emprende Scholarship: voor zelfstandigen die hun activiteit kunnen bewijzen.
-15%
Aanbevolen studiebeurs: als je wordt aanbevolen door een oud-student.
-15%
Groepsbeurs: voor gezamenlijke inschrijvingen van 3 of meer personen.
Een compleet educatief universum, op één enkel platform.
Een intuïtieve omgeving met AI die je begeleidt om autonoom en doelgericht te trainen.
Leer in jouw tempo
Cursussen, masterdiploma's en officiële kwalificaties. 100% online, flexibel en in jouw tempo.
Toegang vanaf elke locatie
24/7 bereikbaar op mobiel, tablet of pc. Jij bepaalt wanneer en hoe je traint.
Phia, je AI-mentor
Het daagt je uit, motiveert je en personaliseert je pad. Leer met een gids die met u mee evolueert.
LX One Plus: Trainen zonder grenzen
Ontgrendel zachte vaardigheden, talen en meer. Ga over op uitgebreide en voortdurende training.
