Europese Master in Pedagogische Wetenschappen

- Onderwijsprofessionals, psychologen, onderwijspsychologen en onderwijzers opleiden in de neuropsychologie toegepast op het onderwijs - Bied nieuwe kennismogelijkheden aan voor scholieren in de schoolgaande leeftijd - Verrijk en update neurowetenschappelijke methodologieën die in de klas worden toegepast om de schoolprestaties te optimaliseren - Ken het concept van organisatie en pas het toe op de schoolorganisatie van onderwijscentra. - Weten welke organisatietheorieën er te vinden zijn in onderwijscentra, perspectieven of paradigma's in organisaties. - Pas in het onderwijscentrum de structuur toe van het onderwijssysteem zoals vastgelegd door de huidige wetgeving. - Ken de metaforen en modellen van het educatief centrum. - Bereid een educatief project voor, rekening houdend met de kenmerken van het educatief centrum en de context waarin het betrokken is. - Verdiep je in de elementen die deel uitmaken van de schoolorganisatie zoals management, docenten, leerlingen, schoolruimte en tijd. - Weten waaruit de onderwijsinspectie bestaat en hoe de evaluatie van scholen plaatsvindt. - De verschillende profielen van minderjarigen kennen, aandacht besteden aan hun behoeften en de bevrediging van hun rechten bevorderen. - Identificeer de verschillende risicosituaties en sociale problemen waarmee minderjarigen worden geconfronteerd. - Analyseer de risicofactoren van adolescenten met betrekking tot geweld en drugs. - Bestudeer de verschillende onderwijsstijlen en gezinsmodellen. De nodige kennis verwerven voor sociaal-educatieve zorg in het residentiële zorgproces voor minderjarigen met sociaal risico en hulpeloosheid. - Voorbereiden en toelichten van de ontwikkeling van sociaal-educatieve projecten. - Ken de evolutie van het buitengewoon onderwijs in de afgelopen decennia. - Leer de verschillende concepten van behoeften die in de loop van de tijd zijn ontstaan ​​en weet hoe u deze kunt onderscheiden. - Ken het proces van het identificeren en beoordelen van onderwijsbehoeften. - Begeleiden van zowel leerlingen, hun ouders, familieleden als andere professionals in het onderwijsproces. - Weet welke soorten educatieve antwoorden aan leerlingen kunnen worden aangeboden op centrum-, klaslokaal-, etc. niveau. - Weten hoe je kunt interveniëren bij leerlingen met specifieke onderwijskundige ondersteuningsbehoeften. - Beschrijf en contextualiseer verschillende concepten met betrekking tot bijles en schoolbegeleiding. - Analyseer de verschillende organisatorische en functionele modellen van onderwijsbegeleiding. - Identificeer zowel de begeleidingsafdelingen als de educatieve en psychopedagogische begeleidingsteams. - Waardeer onderwijsbegeleiding als een fundamentele verantwoordelijkheid en activiteit in het onderwijs. - Begrijp de betekenis van bijles als fundamenteel element in de onderwijsfunctie. - Analyseer de instrumenten en verschillende tutorial-actietechnieken. - Kennis verwerven over de organisatie van het buitengewoon onderwijs, evenals de geïndividualiseerde psychopedagogische begeleiding voor studenten en de beroeps-professionele begeleiding. - Organiseren van het Oriëntatie- en Tutorial Actieplan (POAT).