Online-training
Europese Master of Specialisatie in de secundaire opleiding voor leraren Engels
1500 uur
15 ECTS
Spaans
Onderwijsinstellingen


Vraag informatie aan
Online-training
1500 uur
15 ECTS
Spaans
Onderwijsinstellingen


Vraag informatie aan
Meertalige ondersteuning
Digitaal certificaat inbegrepen
Assistent Pia
- Begrijp de belangrijkste ideeën van complexe teksten in het Engels die zowel concrete als abstracte onderwerpen behandelen, zelfs als ze technisch van aard zijn, zolang ze maar binnen jouw vakgebied vallen. - Communiceer met moedertaalsprekers met een voldoende mate van vloeiendheid en natuurlijkheid, zodat de communicatie zonder inspanning van een van de gesprekspartners plaatsvindt. - Produceer duidelijke en gedetailleerde teksten in het Engels over verschillende onderwerpen en verdedig een standpunt over algemene onderwerpen. - Definieer wat we bedoelen met competentiebeoordeling. - Maak onderscheid tussen competentiegericht beoordelen en klassiek beoordelen en reflecteer op welke implicaties dit heeft voor de onderwijspraktijk. - Analyseer de sterke impact die informatie- en communicatietechnologieën (ICT) hebben in de hedendaagse onderwijswereld. - Analyseer de kenmerken die goede praktijken in het gebruik van ICT definiëren, evenals de belangrijkste gebruiksmodellen. - Beschrijf en lokaliseer de rol van de docent in de fase van het verplichte secundair onderwijs. - Presenteer de verschillende dimensies die je kunt cultiveren door bijles te geven aan middelbare scholieren. -Introduceer coaching als alternatief dat de persoonlijke levensstijl van de student verandert en een pad biedt om de kwaliteit van leven te verbeteren.
Centrum voor voortgezet onderwijs en beroepsopleiding, ondersteund door publieke of private fondsen. Adviseurs in onderwijscentra. Duits. Academies.
Dit Master De Europese secundaire specialisatieopleiding voor leraren Engels bereidt u voor op de specialisatie in het Engels. De leraren zullen ook de evaluatietoetsen van de onderwijscompetenties van de leerlingen kennen, zullen ICT op didactische wijze kunnen toepassen in de klaslokalen en bijles kunnen toepassen als een van de onderwijsactiviteiten van de leraren, en zullen uiteindelijk het belang van onderwijskundige coaching kunnen kennen. - BAREMABLES IN HET SECUNDAIR ONDERWIJS TEGENSTELLINGEN -