Expertdiploma in pedagogische en didactische kwalificatie vermelding van magisterium van gehoor en taal + 24 ects credits

Het niet detecteren van een taalstoornis in de tijd kan problemen van prestaties en cognitieve ontwikkeling met zich meebrengen, evenals mogelijke aanpassingsproblemen die de integrale vorming van kinderen aanzienlijk beïnvloeden. Dankzij deze universitaire expert in pedagogische kwalificatie en didactische vermelding van het onderwijs- en taalonderwijs kun je de nodige kennis en hulpmiddelen verwerven om technieken voor het leren van onderwijs te beheersen en weet je hoe je een didactische programmering kunt uitvoeren. Bovendien zult u met de vermelding in auditie en taal bereid zijn om mogelijke pathologieën of problemen te detecteren die aanwezig zijn bij de ontwikkeling van de taalvaardigheden van uw studenten, die tussenbeide komen met die moeilijkheden van mondelinge en geschreven taal.

- Ken het concept van didactiek en weet hoe je een didactische programmering moet uitvoeren. - Ken het leerproces. - Heb de mogelijkheid om ICT naar het klaslokaal te brengen volgens de behoeften van de studenten. - Weet welke aandacht is voor diversiteit en hoe studenten met nee kunnen worden gedetecteerd. - Assimileer de mogelijke psychopedagogische interventie in geval van speciale educatieve behoeften. - Die de verschillende taalstoornissen, spraak, stem, auditie en communicatie verdiepen.

Aan het einde van de universitaire expert in pedagogische en didactische kwalificatie, vermeldt u het onderwijs- en taalonderwijs, kunt u uw professionele activiteit ontwikkelen in zowel particuliere als openbare onderwijscentra, in verenigingen, bedrijven die zich toeleggen op didactiek en pedagogische interventie of in kasten gericht op gehoor en taal.

Het niet detecteren van een taalstoornis in de tijd kan problemen van prestaties en cognitieve ontwikkeling met zich meebrengen, evenals mogelijke aanpassingsproblemen die de integrale vorming van kinderen aanzienlijk beïnvloeden. Dankzij deze universitaire expert in pedagogische kwalificatie en didactische vermelding van het onderwijs- en taalonderwijs kun je de nodige kennis en hulpmiddelen verwerven om technieken voor het leren van onderwijs te beheersen en weet je hoe je een didactische programmering kunt uitvoeren. Bovendien zult u met de vermelding in auditie en taal bereid zijn om mogelijke pathologieën of problemen te detecteren die aanwezig zijn bij de ontwikkeling van de taalvaardigheden van uw studenten, die tussenbeide komen met die moeilijkheden van mondelinge en geschreven taal.

Het niet detecteren van een taalstoornis in de tijd kan problemen van prestaties en cognitieve ontwikkeling met zich meebrengen, evenals mogelijke aanpassingsproblemen die de integrale vorming van kinderen aanzienlijk beïnvloeden. Dankzij deze universitaire expert in pedagogische kwalificatie en didactische vermelding van het onderwijs- en taalonderwijs kun je de nodige kennis en hulpmiddelen verwerven om technieken voor het leren van onderwijs te beheersen en weet je hoe je een didactische programmering kunt uitvoeren. Bovendien zult u met de vermelding in auditie en taal bereid zijn om mogelijke pathologieën of problemen te detecteren die aanwezig zijn bij de ontwikkeling van de taalvaardigheden van uw studenten, die tussenbeide komen met die moeilijkheden van mondelinge en geschreven taal.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.