Master Constructivist Learning: Master in Constructivist Learning + University Degree

Deze meester in constructivistisch leren biedt u een gespecialiseerde training in het veld. Onderwijs wordt beschouwd als de basis voor elke samenleving in de wereld van vandaag. Dit is de reden waarom het aanpakken van educatieve processen essentieel is om een adequate en integrale ontwikkeling van mensen te bereiken. Constructivisme staat bekend als die gedeelde positie die verschillende onderzoekstrends heeft, zowel psychologisch als educatief. Deze huidige vraagtekens de noodzaak om de persoon de nodige hulpmiddelen te geven om zijn eigen kennis op te bouwen, om een bepaald probleem op te lossen, wat impliceert dat hun ideeën kunnen worden gewijzigd en blijven leren. Met deze master in constructivistisch leren zullen studenten worden voorzien van basisaspecten met betrekking tot constructivisme en hun invloed op het onderwijs, waardoor invloedsfactoren worden geanalyseerd.

- Interpreteer het didactische en methodologische kader van constructivistisch leren. - Analyseer de verschillende paradigma's met betrekking tot onderwijs, met name bij het bijwonen van het constructivistische paradigma. - Begrijp de aspecten die direct gerelateerd zijn aan constructivistisch leren en weten hoe ze het constructivisme in het onderwijs beïnvloeden. - Bestudeer typische psychologische ontwikkeling van kinderen, om mogelijke veranderingen te identificeren. - Ken de verschillende theoretische verklaringen van de ontwikkeling van kinderen. - Betaal de invloed die overerving en het milieu in ontwikkeling. - Beschrijf de ontwikkeling van perceptuele motorische mogelijkheden. - Identificeer de effecten van gehechtheid op psychologische ontwikkeling. - Begrijp het temperament en de factoren die de ontwikkeling ervan beïnvloeden. - associeer de ontwikkeling van verschillende cognitieve eenheden en processen, met psychologische ontwikkeling van kinderen. - Bepaal de belangrijkste socialiserende agenten en beschrijft de invloed die zij uitoefenen op sociale en emotionele ontwikkeling in het bijzonder, en in psychologische ontwikkeling in het algemeen. - Analyseer de rol van angst bij de psychologische ontwikkeling van kinderen, het tot stand brengen van het verschil tussen evolutionaire angst en fobie. - Leg de verwerving van taal en de ontwikkeling ervan uit in het kader van de psychologische ontwikkeling van kinderen. - Ken intelligentie en emotie. - Ken neurowetenschappen op het gebied van emotionele intelligentie. - Pas emotionele intelligentie toe op onderwijs. - Ontwerp, past en evalueer emotionele intelligentieprogramma's in het onderwijs. - Ken het belang van coöperatief leren in de klas. - Analyseer de verschillende affectieve dimensies van het leren die coöperatief leren direct beïnvloeden. - Ken persoonlijke vaardigheden, waarden en fundamentele attitudes bij studenten. - Identificeer de strategieën die het bereiken van groepscohesie mogelijk maken. - Analyseer de invloed van coöperatief leren bij de oplossing van groepsconflicten. - Ken de belangrijkste noties over systematische pedagogiek. - Analyseer het profiel van systemische pedagogue, evenals de verschillende interventies uit een systemische benadering. - Identificeer het belang van emotionele banden en onderwijs. - Analyseer lichaamsbewustzijn als een systemische en multidimensionale visie op de mens. - Analyseer het belang van emotionele en cognitieve intelligentie vanuit een intergenerationeel en transgenerationeel systemisch perspectief. - Beschrijf en contextualiseer verschillende concepten met betrekking tot nieuwe technologieën die op onderwijs worden toegepast.

Onderwijs, psychologie, sociaal onderwijs.

De huidige meester in constructivistisch leren is bedoeld om studenten voor te bereiden door bij te dragen aan de basisprincipes met betrekking tot constructivisme en hun invloed op het onderwijs, waardoor invloedsfactoren worden geanalyseerd.

Deze meester in constructivistisch leren biedt u een gespecialiseerde training in het veld. Onderwijs wordt beschouwd als de basis voor elke samenleving in de wereld van vandaag. Dit is de reden waarom het aanpakken van educatieve processen essentieel is om een adequate en integrale ontwikkeling van mensen te bereiken. Constructivisme staat bekend als die gedeelde positie die verschillende onderzoekstrends heeft, zowel psychologisch als educatief. Deze huidige vraagtekens de noodzaak om de persoon de nodige hulpmiddelen te geven om zijn eigen kennis op te bouwen, om een bepaald probleem op te lossen, wat impliceert dat hun ideeën kunnen worden gewijzigd en blijven leren. Met deze master in constructivistisch leren zullen studenten worden voorzien van basisaspecten met betrekking tot constructivisme en hun invloed op het onderwijs, waardoor invloedsfactoren worden geanalyseerd.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, die nauwelijks als verdienste zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.