Master of Permanente Training in Early Childhood Education + 60 Ects Credits

Met de meester in permanente training in de vroege kinderopleiding zul je de mogelijkheid hebben om zich in zo'n belangrijke fase als dit te specialiseren. Je zult de nodige kennis en vaardigheden verwerven om dit educatieve stadium onder ogen te zien en positief bij te dragen aan de ontwikkeling ervan. Zoals we weten, zijn de eerste jaren van het kind cruciaal om productieve leerprocessen uit te voeren, omdat het is ontwikkeld wanneer ze worden ontwikkeld op alle gebieden, cognitieve, sensorische, affectieve, psychomotorische en taal. U weet de belangrijkste aspecten van de ontwikkeling van kinderen, het belang van vroege zorg en de speciale educatieve behoeften die zich in deze fase kunnen voordoen. Het curriculum, methodologie, co -educatie, interculturaliteit en voeding in het stadium van kinderen.

De Master of Early Childhood Education heeft de volgende doelstellingen: - Bied een benadering van de wetgevende principes waarop intercultureel onderwijs wordt ondersteund, evenals oriëntaties om interculturaliteit te werken in het klaslokaal voor kinderopleiding. - Bied een benadering van co -educatie in reactie op de vraag en de noodzaak van een opleiding voor gelijkheid in de kinderopvoedingstadium. - Verwerfen praktische competentie die de ontwikkeling van activiteiten voor het preventie van beroepsrisico's in kindercentra mogelijk maakt. - Begrijp het proces van het verwerven van taal en ontwikkeling ervan, het verwerven ook kennis over de oorsprong van de literatuur van kinderen, de kenmerken ervan en verschillende manieren waarop het momenteel wordt gepresenteerd. - Begrijp en pas belangrijke educatieve methoden, games en workshops toe. - Presenteer de basisconcepten van voeding en voeding, toegepast op de leeftijd van kinderen. - Ken de soorten gedragsverandering, hun oorzaken en gevolgen om een psycho -educatieve interventie bij kinderen van 0 tot 13 jaar uit te voeren.

De meester in permanente training in het vooronderwijs voor de vroege kinderjaren is voornamelijk gericht op onderwijsprofessionals of enig veld, die hun professionele werk willen ontwikkelen binnen zowel openbare als particuliere onderwijscentra. Het verwerven van de vaardigheden en vaardigheden die nodig zijn om kinderen van 0 tot 6 jaar effectief te dienen en kwaliteit en geïndividualiseerd onderwijs te bieden.

Met de meester in permanente training in het vroege kinderonderwijs krijg je de kans om de psychologische, cognitieve, sensorische, affectieve en taalontwikkeling in de leeftijd van kinderen te kennen. U zult zich bewust zijn van het belang van vroege zorg en in staat om mogelijke N.E.E. te identificeren. in de klas. Je leert een organisatie uit te voeren via workshops en hoeken en kent de meest opvallende curriculaire aspecten in deze fase.

De meester in permanente training in het voorlichting van de vroege kinderjaren is gericht aan elke professional op het gebied van onderwijs, die hun kennis over de vroege kinderfase wil verwerven, verbeteren of uitbreiden. Het verwerven van de nodige vaardigheden om hun onderwijswerk in de klas te ontwikkelen en kwaliteitstraining aan alle studenten te bieden.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.