Master Social School Psychology: Master in School and Social Psychology + University Degree

De meester op school en sociale psychologie is een avant -garde -training die de groeiende behoefte aanpakt om neuropsychologie en psychologie te begrijpen en toe te passen die in educatieve en sociale contexten worden toegepast. Onze cursus, gestructureerd in zes gedetailleerde delen, is ontworpen om de cognitieve en emotionele ontwikkeling van kindertijd tot volwassenheid te verdiepen en hulpmiddelen te bieden om leerproblemen en psycho -educatieve interventie te identificeren en te behandelen. In een panorama waar de vraag naar professionals die zijn opgeleid in psychosociale interventie groeit, biedt deze meester de nodige vaardigheden om met succes de huidige uitdagingen aan te gaan. Onderwerpen zoals neuropsychologie van onderwijs, ontwikkelingspsychologie, educatieve coaching en groepsdynamiek worden behandeld, die essentieel zijn voor elke professionele of sociale professional die hun kennis wil bijwerken en uitbreiden. Het kiezen van ons betekent wedden op uitgebreid en bijgewerkt leren, afgestemd op het nieuwste onderzoek en praktijken in het gebied. De online modaliteit biedt de noodzakelijke flexibiliteit voor studenten van verschillende contexten en met verschillende verantwoordelijkheden om toegang te krijgen tot kwaliteitstraining. Bij het voltooien zullen ze bereid zijn een aanzienlijk verschil te maken in het leven van individuen en gemeenschappen.

- Domineer basisneurologie. - Begrijp hersenleren. - Beheer klaslokalen met neurowetenschappen. - Detecteer leerproblemen. - Interhen in neuropsychologische gevallen. - Psychologische perspectieven overnemen. - Ontwikkel sociale cognitie. - Promoot leiderschapsvaardigheden. - Los interpersoonlijke conflicten op. - Bevorder emotionele intelligentie. - Train in educatieve coaching. - Evalueren met Psychopedagogy. - Interhen in psychopedagogie. - Ontwikkel sociale vaardigheden. - Dynamiseer educatieve groepen.

Afgestudeerden van de meester op school en sociale psychologie zijn gespecialiseerd in educatieve en sociale interventie, met behulp van neuropsychologie en coachingstools. Ze kunnen hun carrière ontwikkelen op gebieden zoals educatieve begeleiding, psychopedagogische ondersteuning, ontwerp van interventieprogramma's voor leerproblemen en leidende verbeteringsprojecten in schoolco -existentie, educatieve inclusie en ontwikkeling van sociale vaardigheden in educatieve centra en gemeenschappen.

De cursus "Master in school en sociale psychologie" bereidt u voor op het begrijpen en toepassen van concepten van neuropsychologie in educatieve contexten, het identificeren en aanpakken van leer- en motiverende problemen. U zult de psychologische ontwikkeling van kinderen verdiepen en effectieve psycho -educatieve interventies ondergaan. Bovendien zult u ook sociale psychologie -instrumenten verwerven om te worden ingezet bij het instellen van uw bekwaamheid en promotie van sociale vaardigheden. Bevorder een verrijkende en dynamische educatieve omgeving.

Gericht op psychologen, pedagogen, leraren en professionals van onderwijs, de master's degree op school en sociale psychologie breidt kennis uit in neuropsychologie, cognitieve ontwikkeling, psycho -educatieve interventie, groepsdynamiek en coachingtechnieken, studenten voorbereiden om de uitdagingen van leren en sociale interactie in educatieve omgevingen aan te pakken. Ideaal voor degenen die zich willen specialiseren in het begrip en het beheer van de complexiteit van menselijk gedrag vanuit school en sociaal perspectief.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.