Pack 6 cursussen opposities speciaal onderwijs - therapeutische pedagogiek + gedragsveranderingen bij kinderen van 0-13 jaar + psycho -educatieve interventie bij studenten met down + visuele handicapsyndroom + aandacht voor diversiteit in onderwijs

Deze cursussen speciaal onderwijs bevatten een selectie van 6 goedgekeurde cursussen die de theoretische en professionele kennis en vaardigheden van leraren in speciaal onderwijs willen vergroten en verbeteren. Deze 6 cursussen verlenen 6 universitaire graden erkend met 5 ECT's (125 uur) elk van hen, dus de totale pack -credits zijn 30 ECTS (750 uur) baremables in opposities en werkzakken. Deze 6 cursussen voor speciale onderwijs zijn een enorme kans voor alle tegenstanders die op een eenvoudige manier punten willen toevoegen in de schaal van verdiensten, omdat de methodologie van de cursussen online is, zodat u de cursussen kunt uitvoeren naar het ritme dat u wilt en overal. Als u meer informatie wilt vragen over dit pakket cursussen of anderen kent, aarzel dan niet om contact met ons op te nemen zonder enige verplichting.

De hoofddoelstellingen van de speciaal onderwijscursussen zijn: - Ken de kenmerken van psycho -educatieve interventie bij gedragsveranderingen tijdens de kindertijd. - Ken de belangrijkste soorten gedragsveranderingen, hun oorzaken en gevolgen. - Begrijp de verschillende gedrags- en/of cognitieve behandelingen en technieken die tijdens de kindertijd kunnen worden toegepast en het verwerven van basiskennis voor hun juiste toepassing. - Beschrijf het concept van studenten met educatieve behoeften. - Ken de kenmerken van het leerproces. - Leg het belang uit van aandacht voor diversiteit in het onderwijs. - Definieer de kenmerken van het syndroom van Down. - Geef de kenmerken op van studenten met het syndroom van Down. - Bepaal psychopedagogische interventie bij mentale tekortkoming. - Effirm de noodzakelijke menselijke en materiële middelen in psychopedagogische interventie. - Differentiëren tussen de concepten van handicap, tekort aan een handicap. - Ken het leerproces en het aandachtsproces. - Beschrijf de meest algemene aspecten van visuele handicap. - Vat het interventieproces samen bij studenten met visuele handicaps. - Interenteer psycho -doduceer met studenten met visuele handicaps. - Ken de evolutie van speciaal onderwijs in de afgelopen decennia. - Leer de verschillende concepten van behoeften die de hele tijd zijn ontstaan en weet hoe ze kunnen onderscheiden. - Ken het identificatie- en beoordelingsproces van educatieve behoeften. - om zowel studenten, familie als andere professionals in het educatieve proces te begeleiden. - Weet welke soorten educatieve reacties kunnen worden aangeboden, zowel in het centrum, klaslokaal, enz. - weten hoe ze kunnen ingrijpen met studenten die specifieke onderwijsbesteuntbehoeften presenteren. - Leer de tools om de groei te begrijpen en te stimuleren. - Ken de verschillende soorten stimulaties die kunnen worden toegepast volgens de verschillende behoeften van studenten.

De hoofddoelstellingen van de speciaal onderwijscursussen zijn: - Ken de kenmerken van psycho -educatieve interventie bij gedragsveranderingen tijdens de kindertijd. - Ken de belangrijkste soorten gedragsveranderingen, hun oorzaken en gevolgen. - Begrijp de verschillende gedrags- en/of cognitieve behandelingen en technieken die tijdens de kindertijd kunnen worden toegepast en het verwerven van basiskennis voor hun juiste toepassing. - Beschrijf het concept van studenten met educatieve behoeften. - Ken de kenmerken van het leerproces. - Leg het belang uit van aandacht voor diversiteit in het onderwijs. - Definieer de kenmerken van het syndroom van Down. - Geef de kenmerken op van studenten met het syndroom van Down. - Bepaal psychopedagogische interventie bij mentale tekortkoming. - Effirm de noodzakelijke menselijke en materiële middelen in psychopedagogische interventie. - Differentiëren tussen de concepten van handicap, tekort aan een handicap. - Ken het leerproces en het aandachtsproces. - Beschrijf de meest algemene aspecten van visuele handicap. - Vat het interventieproces samen bij studenten met visuele handicaps. - Interenteer psycho -doduceer met studenten met visuele handicaps. - Ken de evolutie van speciaal onderwijs in de afgelopen decennia. - Leer de verschillende concepten van behoeften die de hele tijd zijn ontstaan en weet hoe ze kunnen onderscheiden. - Ken het identificatie- en beoordelingsproces van educatieve behoeften. - om zowel studenten, familie als andere professionals in het educatieve proces te begeleiden. - Weet welke soorten educatieve reacties kunnen worden aangeboden, zowel in het centrum, klaslokaal, enz. - weten hoe ze kunnen ingrijpen met studenten die specifieke onderwijsbesteuntbehoeften presenteren. - Leer de tools om de groei te begrijpen en te stimuleren. - Ken de verschillende soorten stimulaties die kunnen worden toegepast volgens de verschillende behoeften van studenten.

Deze cursussen speciaal onderwijs bevatten een selectie van 6 goedgekeurde cursussen die de theoretische en professionele kennis en vaardigheden van leraren in speciaal onderwijs willen vergroten en verbeteren. Deze 6 cursussen verlenen 6 universitaire graden erkend met 5 ECT's (125 uur) elk van hen, dus de totale pack -credits zijn 30 ECTS (750 uur) baremables in opposities en werkzakken. Deze 6 cursussen voor speciale onderwijs zijn een enorme kans voor alle tegenstanders die op een eenvoudige manier punten willen toevoegen in de schaal van verdiensten, omdat de methodologie van de cursussen online is, zodat u de cursussen kunt uitvoeren naar het ritme dat u wilt en overal. Als u meer informatie wilt vragen over dit pakket cursussen of anderen kent, aarzel dan niet om contact met ons op te nemen zonder enige verplichting.

De speciaal onderwijscursussen zijn gericht op al die professionals en studenten die hun kennis in het onderwijs met betrekking tot speciaal onderwijs willen verbeteren en bijwerken. Dit pakket heeft 6 gangen van elk 5 ECTS (125 uur), met een totaal van 30 ECTS (750 uur) barembles in opposities en werkzakken, dus het is een ideaal pakket voor al die tegenstanders die punten willen toevoegen in de schaal van verdiensten voor onderwijs tegen opleidingen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.