Postgraduaat in arbeidsoriëntatie en gebruik van didactische middelen in professionele training voor werkgelegenheid

De training die vandaag wordt uitgevoerd, heeft grote vooruitgang ondergaan in termen van de gebruikte materialen die als ondersteuning voor leren dienen. Het verschijnen van grafische bronnen, van het interactieve digitale bord of virtuele platforms (onder vele anderen), hebben de noodzaak gegenereerd om te leren over hun juiste ontwerp, uitwerking en gebruik, afhankelijk van de inhoud die bedoeld is om te worden onderwezen. Met deze cursus leert u verschillende didactische materialen op te bereiden en te gebruiken op basis van de leerdoelen, de taken die zullen worden uitgevoerd en de kenmerken van de studenten, naast het weten hoe het proces van arbeidsbegeleiding en kwaliteitspromotie in de professionele training voor werkgelegenheid moet worden uitgevoerd.

- Om de identificatie van de werkrealiteit van de studenten te begeleiden om u te helpen bij het nemen van besluitvorming in het licht van uw insertieproces en/of professionele promotie. - Bevorder procedures en strategieën voor het zoeken en bijwerken van de informatie van de professionele en productieve omgeving. - Breng strategieën voor het zoeken naar werk en hulpmiddelen aan, analyseer mechanismen die de kwaliteit van trainingsacties garanderen. - Ontwerpprocedures en professionele innovatie en bijwerkingsstrategieën - Leer het didactische materiaal te selecteren en/of aan te passen voor de ontwikkeling van leerinhoud - leer de didactische materialen uit te werken die in het onderwijsproces worden gebruikt - kennis van het juiste gebruik van grafische bronnen volgens methodologische en efficiëntiecriteria van training van training.

- Om de identificatie van de werkrealiteit van de studenten te begeleiden om u te helpen bij het nemen van besluitvorming in het licht van uw insertieproces en/of professionele promotie. - Bevorder procedures en strategieën voor het zoeken en bijwerken van de informatie van de professionele en productieve omgeving. - Breng strategieën voor het zoeken naar werk en hulpmiddelen aan, analyseer mechanismen die de kwaliteit van trainingsacties garanderen. - Ontwerpprocedures en professionele innovatie en bijwerkingsstrategieën - Leer het didactische materiaal te selecteren en/of aan te passen voor de ontwikkeling van leerinhoud - leer de didactische materialen uit te werken die in het onderwijsproces worden gebruikt - kennis van het juiste gebruik van grafische bronnen volgens methodologische en efficiëntiecriteria van training van training.

Deze postdoctorale graad in arbeidsoriëntatie en gebruik van didactische middelen in professionele training voor werkgelegenheid, biedt gespecialiseerde training om een correct gebruik van didactische middelen te brengen die bestemd zijn voor werkgelegenheidstraining, en de richtlijnen, kenmerken en methodologie die worden gebruikt in arbeidsoriëntatie.

Alle mensen die hun werk ontwikkelen binnen de reikwijdte van professionele training voor werkgelegenheid en iedereen die geïnteresseerd is in het leren uitwerken en didactische middelen gebruiken in een trainingssessie.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.