Specialist in vloeibaarheid en leescompressieplannen

Correct lezen, niet alleen goed zingen wat wordt gelezen of op een vloeiende manier lezen. Het leesproces moet verder gaan, omdat het een communicatieproces is tussen de lezer en de tekst, of het nu gaat om de aard die in gedachten houdt. Het kan worden samengevat dat leescompetentie verwijst naar het gebruik van taal als een instrument voor mondelinge en schriftelijke communicatie, representatie, interpretatie en begrip van de realiteit, van het opbouwen en organiseren van kennis en zelfregulerende gedachten, emoties en ook gedrag.

- Ken het begrijpend lezen en de voorwaarden ervan. - Ontwikkel vloeiendheidsplannen en begrijpend lezen. - Beschrijf de belangrijkste problemen van het lezen en begrijpen van teksten. - Ken het belang van communicatie en geschreven taal. - Beschrijf verschillende bewijs van vloeiendheidsevaluatie en begrijpend lezen.

Met deze loop van vloeibaarheid en leescompressieplannen kan professionele activiteit worden uitgevoerd in particuliere en openbare bedrijven met betrekking tot de reikwijdte van training, onderwijs en logopedie.

Deze verloop van vloeiendheid en leescompressieplannen bereidt u voor op het verwerven van alle basiskennis om vloeibaarheid uit te voeren en begrijpend lezen met studenten die op dit gebied versterking en behendigheid nodig hebben.

Het verloop van vloeiendheid en leescompressieplannen is gericht op al die professionals in de wereld van onderwijs, communicatie of een sector waarin het vermogen om te lezen essentieel is en de kennis en strategieën wil verwerven die nodig zijn om grote vloeiendheid en begrijpend lezen te bereiken.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.