Superior University University Cursus voor lesgeven in tweetalige centra (Engels) + 30 ECTS Credits

De juiste implementatie van tweetaligheid in educatieve centra vereist een reeks kennis met betrekking tot zowel tweetaligheid zelf als de differentiërende kenmerken van didactiek. Door deze cursus over tweetaligheid worden studenten aangeboden aan adequate professionele kennis en competenties om deze implementatie naar tevredenheid te maken.

- Pas de verschillende tweetalige modellen toe in de didactiek van de klaslokalen. - Curriculumintegratie en communicatie dankzij tweetaligheid en coöperatief leren. - Informeer naar nieuwe informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijs. - Ken het concept van didactiek en de methodologie van het onderwijs. - Voer voldoende didactische planning uit, afhankelijk van de behoeften van studenten. - Analyseer het curriculum, de inhoud en zijn doelstellingen.

Educatieve centra / onderwijs / onderwijs / taalexpert in onderwijs / tweetalige centra

Deze formatie verklaart dat de inhoud die tijdens de cursus is ontwikkeld, heeft overtroffen en de daarin beschreven doelstellingen heeft bereikt. Deze cursus is gericht om studenten de nodige kennis, vaardigheden, vaardigheden en competenties te bieden waarmee ze als leraar kunnen werken in die centra die tweetalige centra worden genoemd. Met de cursus tweetalige centra (Engels) kun je werken als leraar van genoemde specialiteit in openbare, gezamenlijke en particuliere scholen van zowel basis- als voortgezet onderwijs volgens RD 860/2010 en RD 665/2015. Om in een privé/gearrangeerd centrum en van de bovengenoemde RDS te kunnen oefenen, moet de student in het bezit zijn van de officiële graad van het inschakelen van universitaire meester voor de uitoefening van ESO -professor beroepen en baccalaureaat, FP en taalonderwijs/cap.

Deze cursus is gericht op professionals in de wereld van het onderwijs, met name die leraren die werken of in tweetalige centra willen werken, en al diegenen die geïnteresseerd zijn in het verwerven van kennis die hieraan verband houdt.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, die nauwelijks als verdienste zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.