Upper University Course in Learning Analytics (University Degree + 12 ECTS Credits)

Het gebruik van nieuwe technologieën op het onderwijsbak is de sleutel en het kan u tot het bereiken van uitmuntendheid van het onderwijs maken om elke dag informatie te analyseren. Deze cursus in leeranalyses geeft u de tools om uw manier van lesgeven te transformeren en aan te passen aan nieuwe technologieën. Dankzij analytische technieken door het gebruik van big data, business intelligence of machine learning, kunt u uw functies beter uitvoeren in het onderwijsveld. U leert ook Moodle-platforms te gebruiken en te beheren voor e-learning-onderwijs, evenals webanalyses met Google Analytics.

- Weet hoe je Moodle kunt gebruiken en beheren als een e-learningplatform. - Ontdek de mogelijkheden van big data en de business intelligence voor een correcte update. - Creëer DataMts en datawarehouses voor informatiebeheer. - Ontwikkel rapporten, afbeeldingen en statistieken door het gebruik van de PowerBI -tool. - Begrijp de mogelijkheden en verbeteringen van het gebruik van machine learning. - Webgegevensanalyses uitvoeren, beheren en gebruiken met behulp van Google Analytics.

Aanpassing aan nieuwe technologieën en methoden is de sleutel tot het uitvoeren van bijgewerkt en kwaliteitsvol onderwijswerk. Dankzij de cursus in Learning Analytics kunt u kiezen voor gevraagde en goedbetaalde functies als een expert op het gebied van e-learning moodle-platforms, educatieve gegevensanalist, web- of leraaranalysemanager in nieuwe educatieve technologieën.

Deze cursus in leeranalyses geeft u de tools om uw manier van lesgeven te transformeren en aan te passen aan nieuwe technologieën. Dankzij analytische technieken door het gebruik van big data, business intelligence of machine learning, kunt u uw functies beter uitvoeren in het onderwijsveld. U leert ook Moodle-platforms te gebruiken en te beheren voor e-learning-onderwijs, evenals webanalyses met Google Analytics.

De cursus in Learning Analytics is gericht op zowel onderwijsprofessionals als lesgeven aan studenten of andere professionele vestiging die zich willen specialiseren in het lesgeven en die de belangrijkste huidige technologieën willen gebruiken om de nieuwe vormen van onderwijs bij te werken dankzij analyse, big data, e -learningplatforms zoals Moodle of -Gogle Analytics.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.