Master of Psychopedagogy: Master in Psychopedagogical Evaluation + University Degree met 5 ECTS Credits

Deze meester in psychopedagogische evaluatie biedt een gespecialiseerde training in de materiële psychopedagogische evaluatie is een goed bekende term bij professionals die samenwerken met studenten met specifieke onderwijsondersteuningsbehoeften (NEAE). Maar elke dag is ook beter bekend onder de familieleden van deze studenten en hun leraren. De evaluatie als zodanig is om de persoonlijke geschiedenis en ontwikkeling van de student, het curriculaire niveau en de motivatie en leerstijl te kennen. Bovendien moet de counselor ook de sociale en gezinscontext van de student en de educatieve context evalueren: op schoolniveau en op klasniveau. Met de realisatie van deze meester in psychopedagogische evaluatie leert u alles waarnaar wordt verwezen om een psychopedagogische evaluatie correct uit te voeren.

- Ken en bepaal de functies en kenmerken die worden gepresenteerd door Psychopedagogy op het gebied van educatief gebied. - Ontwerp- en waarde psychopedagogische interventieprogramma's. - Herken de meest geschikte methoden psychopedagogische evaluatie. - Informeer naar ACNEE -studenten - Ken de evolutie van speciaal onderwijs in de afgelopen decennia. - Leer de verschillende concepten van behoeften die de hele tijd zijn ontstaan en weet hoe ze kunnen onderscheiden. - Ken het identificatie- en beoordelingsproces van educatieve behoeften. - om zowel studenten, familie als andere professionals in het educatieve proces te begeleiden. - Weet welke soorten educatieve reacties kunnen worden aangeboden, zowel in het centrum, klaslokaal, enz. - weten hoe ze kunnen ingrijpen met studenten die specifieke onderwijsbesteuntbehoeften presenteren. - Leer kinderen te diagnosticeren met hoge capaciteiten. - Het bijwonen van kinderen met psycho -educatie met hoge capaciteiten. - Ken de meting van psychologische eigenschappen en de instrumenten die het mogelijk maken. - Pas het lineaire model van Spearman toe. - Verkrijg betrouwbaarheid en geldigheid in de maatregelen. - Ken de theorie van reactie op item. - interpreteer de scores. - Ken de psychopedagogische evaluatie en educatieve oriëntatie. - Leer de persoonlijke factoren die van invloed zijn op en de moeite om te leren. - Evalueer leesconcurrentie en moeilijkheden bij het lezen en begrijpen. - Strategieën verwerven om begrip te vergemakkelijken. - Ken de factoren die interactie, samenwerking en sociale integratie beïnvloeden. - Voer evaluaties uit om problemen te detecteren en te voorkomen. - Bied interventiestrategieën voor sociale integratie. - Evalueer de school- en gezinsomgeving. - Voer strategieën uit voor de organisatie van de evaluatie. - Planning en voltooiing van interventieprogramma's.

Psychopedagogen, pedagogen, professionals in het educatieve en pediatrische veld / speciaal onderwijs / educatieve versterking / psycho -educatieve interventie.

Deze meester in psychopedagogische evaluatie bereidt u voor om basiskennis op het gebied van psychopedagogische interventie te verwerven en in staat te zijn om een psychopedagogische evaluatie correct uit te voeren. Evenzo stelt het ons in staat om een benadering van het educatieve veld te vestigen vanuit een wereldwijd en sociaal perspectief.

Deze meester in psychopedagogische evaluatie biedt een gespecialiseerde training in de materiële psychopedagogische evaluatie is een goed bekende term bij professionals die samenwerken met studenten met specifieke onderwijsondersteuningsbehoeften (NEAE). Maar elke dag is ook beter bekend onder de familieleden van deze studenten en hun leraren. De evaluatie als zodanig is om de persoonlijke geschiedenis en ontwikkeling van de student, het curriculaire niveau en de motivatie en leerstijl te kennen. Bovendien moet de counselor ook de sociale en gezinscontext van de student en de educatieve context evalueren: op schoolniveau en op klasniveau. Met de realisatie van deze meester in psychopedagogische evaluatie leert u alles waarnaar wordt verwezen om een ​​psychopedagogische evaluatie correct uit te voeren.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.