Meerdere inlichtingencursus en coöperatieve Lear

Deze meervoudige intelligentiecursus en coöperatief leren + cursus sociale en emotionele competenties in het onderwijspraktijk biedt gespecialiseerde training in het veld voor verschillende gerelateerde gebieden. Op het gebied van onderwijs is het noodzakelijk om de theorie van meerdere intelligenties te kennen om coöperatief leren te bieden, naast hoe dit coöperatieve leren onderwijs in het algemeen beïnvloedt. Dus met deze cursus is het bedoeld om de nodige kennis te bieden over meerdere intelligenties en zinvol leren, waardoor een emotioneel, psychopedagogisch en therapeutisch tintje wordt gegeven om het belang van emoties naar de onderwijspraktijk over te dragen.

- Identificeer de strategieën om meerdere intelligenties te ontwikkelen. - Bevorder zelfbeoordeling voor studenten om hun capaciteiten te verbeteren - leer klaslokaaltechnieken en strategieën om coöperatief leren toe te passen. - Evalueer coöperatief leren. -Akish de doelstellingen en doelen van coöperatief leren, naast de effecten ervan. -Valling de verschillende rollen van de leraar in relatie tot intelligentie en emoties.

Deze meervoudige intelligentiecursus en coöperatief leren + sociale en emotionele competentiecursus in het onderwijspraktijk zal je toekomstige werk leiden tot de reikwijdte van psychologie en onderwijs. Het is geïntegreerd in een werkteam met andere mensen uit hetzelfde gebied, waar ze taken van onderwijs, identificatie en preventie uitvoeren, in de publieke of private sfeer.

Deze meervoudige intelligentiecursus en coöperatief leren + cursus sociale en emotionele competenties in het onderwijzen van de praktijk, bereid je voor op praktisch en onderwijswerk op het gebied van meerdere intelligenties en coöperatief leren, waardoor het erkennen van de nodige kennis voor professionele toewijding in dit gespecialiseerde veld ook in sociale competenties.

Deze loop van meerdere intelligenties en coöperatief leren + cursus sociale en emotionele competenties in het onderwijspraktijk is gericht op professionals van psychologie en onderwijs, en degenen die geïnteresseerd zijn in het verwerven van kennis met betrekking tot meerdere intelligenties en coöperatief leren, op een complete en professionele praktische manier.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universiteits- en promovendi). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.