Design Thinking Course for Educators (University Degree + 2 Ects Credits)

De cursus in ontwerpdenken voor opvoeders wordt gepresenteerd op een cruciaal moment van onderwijs, waar innovatie en aanpassing essentieel zijn voor de bijdrage van positieve verandering. In een huidige context die een diepe verandering in pedagogische methoden vereist, ontstaat ontwerpdenken als een krachtig hulpmiddel waarin professionals kunnen gebruiken voor hun trainingsgroei. De relevantie ervan ligt in zijn vermogen om creativiteit, probleemoplossing en empathie in het onderwijs te bevorderen. De kenmerken van deze cursus geven de voorkeur aan dat opvoeders bereid zijn om complexe educatieve uitdagingen aan te gaan en daarom de nodige vaardigheden te bieden om het uit te voeren.

- Ontwikkel de capaciteit van opvoeders om ontwerpdenkende principes en tools toe te passen. - Train de deelnemers om uitdagingen op het gebied van educatief gebied te identificeren en de Design Thinking Approach te gebruiken. - Bevorder empathie en diep begrip van de behoeften en perspectieven van studenten. - Leer opvoeders om innovatieve oplossingen te genereren en prototypar te genereren. - Rust de deelnemers uit met de nodige vaardigheden om hun ideeën en oplossingen in een educatieve context te valideren en aan te passen. - Bereid opvoeders voor om de transformatie van pedagogische praktijken te leiden en bij te dragen aan educatieve verandering.

Met de cursus in ontwerpdenken voor opvoeders, kunt u spelen als een innovatieve leraar, de ontwerper van de educatieve programma's, consultant in educatieve innovatie of zelfs uw eigen educatieve project ondernemen. U zult ook voorbereid zijn op leiderschapsrollen in onderwijsinstellingen die hun onderwijsmethoden proberen te transformeren om excellentie te zoeken.

Deze cursus in ontwerpdenken voor opvoeders bereidt u voor op het effectief toepassen van ontwerpdenken op educatief gebied. Je zult leren om meer belangrijke en door studenten gecentreerde leerervaringen te ontwerpen, educatieve uitdagingen te identificeren, creatieve oplossingen te genereren, ideeën te prototypetjes en te valideren in de educatieve omgeving. Je krijgt de nodige vaardigheden om zich aan te passen en de verandering in het onderwijs te leiden.

De cursus in ontwerpdenken voor opvoeders is gericht op onderwijsprofessionals op alle niveaus, van leraren in basisscholen tot universitaire hoogleraren. Het is ook relevant voor curriculair ontwerp en elke persoon die geïnteresseerd is in het verbeteren van de kwaliteit van het lesgeven door innovatieve benaderingen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, die nauwelijks als verdienste zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.