Applied School Health Course (universitair diploma + 4 ECTS -credits)

Het doel van het versterken van maatregelen om de gezondheid op scholen te bevorderen. Dit werd voorgesteld door WHO in 1995 om kinderen te koppelen aan gezondheidsdiensten en zo hun maximale goeden te verzekeren en hen te helpen goede gewoonten te ontwikkelen op verschillende gebieden van het leven. Dankzij deze toegepaste schoolgezondheidscursus kun je leren welke de fundamentele principes zijn van schoolgezondheid en hun belang in de putbewijzen en academische prestaties van de studenten. Bovendien zult u de belangrijkste concepten voor gezondheidsbevordering en ziektepreventie in de schoolcontext begrijpen, waaronder het onderwijs van levensvaardigheden, voorlichting van gezond eten, promotie van lichamelijke activiteit, preventie van psychische aandoeningen en stressmanagement.

- Leer de fundamentele concepten van schoolgezondheid - Bevordering van gezondheids- en gezondheidseducatie - Plan en beheer schoolgezondheidsprogramma's - bevorder multidisciplinaire samenwerking - Stel een gezond beleid en omgevingen in onderwijscentra op

Met de taakafwijkingen van deze Applied School Health Course kunt u een schoolgezondheidscoördinator worden, een specialist in gezondheidsbevordering, consultant, schoolgezondheidsonderzoeker of beleidsadviseur. En u zult nieuwe instrumenten hebben om de kwaliteit van de gezondheidszorg aan de schoolbevolking te verbeteren

Met deze toegepaste schoolgezondheidscursus ben je bereid om de verworven kennis toe te passen en problemen op te lossen in schoolomgevingen met een multidisciplinair team met betrekking tot de promotie en onderwijs voor gezondheid op scholen. Er zijn aandoeningen die kunnen worden voorkomen als ze in de tijd worden gedetecteerd, en in deze omgeving kunt u ingrijpen in aspecten zoals angst en depressie, diabetes, overgewicht, obesitas of ondervoeding.

Deze toegepaste schoolgezondheidscursus is gericht op verschillende profielen die geïnteresseerd zijn in het verwerven van kennis en vaardigheden op het gebied van schoolgezondheid als gezondheidspersoneel, opvoeders, schoolbeheerders en studenten op het gebied van gezondheid en onderwijs, die beide velden willen verenigen om de beste service aan kinderen te bieden.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, die nauwelijks als verdienste zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.