Experto en Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en Educación Infantil a través de la Expresión Corporal para Técnico Superior en Educación Infantil (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones Infantil + 5 Créditos ECTS)

Deze cursus CognTivio, Sensory, Motor, Motor en Psychomotor Development Expert in Early Childhood Education door lichaamsuitdrukking (goedgekeurd en Baremable Cursus in tegenstelling tot Children's Magisterium + 5 ECTS -credits) biedt gespecialiseerde training in die kwestie. We moeten weten dat het tijdens de kindertijd van vitaal belang zal zijn om de behoeften en verplichtingen van het kleine emotionele diepgaand te weten. De huidige ontwikkelingsexpert CognTivio, Sensory, Motor en Psychomotor in Early Childhood Education door lichaamsuitdrukking (goedgekeurd en Baremable Cursus in tegenstelling tot het onderwijs van kinderen + 5 ECTS -credits) zullen de student de noodzakelijke kennis bieden om te kunnen definiëren, sequentie en evalueren van het leren, interpreteren in de context van kindontwikkeling van de context van kindsontwikkeling van nero tot zes jaar door lichaamsuitdrukking.

- Identificeer de individuele capaciteiten van kinderen, verwijzend naar de ontwikkelingsfasen. - Identificeer en sequencing van dat leren dat de voorkeur geeft aan cognitieve, sensorische en motorische ontwikkeling. - Plan de tijdelijke organisatie van de instelling die haar aanpassing aan de kenmerken en momenten van de ontvangers verifieert. - Analyseer, werk uit en past evaluatie -instrumenten en technieken toe die hun aanpassing aan verschillende leeftijden en contexten mogelijk maken. - Definieer en pas technieken en procedures toe om het leren van kinderen te beoordelen, de ontwikkelde vaardigheden te controleren en de verkregen prestaties. - Definieer specifieke acties voor jongens en meisjes met speciale/specifieke educatieve behoeften. - Beoordeel de verkenning van de sensorische kwaliteiten van objecten als een middel om de ontwikkeling van kinderen te bevorderen. - Beoordeel psychomotorische educatie als behoefte aan verkenning van de mens om kennis van zichzelf en zijn omgeving te bereiken en om educatieve interventie te plaatsen.

- Identificeer de individuele capaciteiten van kinderen, verwijzend naar de ontwikkelingsfasen. - Identificeer en sequencing van dat leren dat de voorkeur geeft aan cognitieve, sensorische en motorische ontwikkeling. - Plan de tijdelijke organisatie van de instelling die haar aanpassing aan de kenmerken en momenten van de ontvangers verifieert. - Analyseer, werk uit en past evaluatie -instrumenten en technieken toe die hun aanpassing aan verschillende leeftijden en contexten mogelijk maken. - Definieer en pas technieken en procedures toe om het leren van kinderen te beoordelen, de ontwikkelde vaardigheden te controleren en de verkregen prestaties. - Definieer specifieke acties voor jongens en meisjes met speciale/specifieke educatieve behoeften. - Beoordeel de verkenning van de sensorische kwaliteiten van objecten als een middel om de ontwikkeling van kinderen te bevorderen. - Beoordeel psychomotorische educatie als behoefte aan verkenning van de mens om kennis van zichzelf en zijn omgeving te bereiken en om educatieve interventie te plaatsen.

Deze cursus CognTivio, Sensory, Motor, Motor en Psychomotor Development Expert in Early Childhood Education door lichaamsuitdrukking (goedgekeurd en Baremable Course in opposities van Children's Magisterium + 5 ECTS -credits) biedt gespecialiseerde training in die kwestie. We moeten weten dat het tijdens de kindertijd van vitaal belang zal zijn om de behoeften en verplichtingen van het kleine emotionele diepgaand te weten. De huidige ontwikkelingsexpert CognTivio, Sensory, Motor en Psychomotor in Early Childhood Education door lichaamsuitdrukking (goedgekeurd en Baremable Cursus in tegenstelling tot het onderwijs van kinderen + 5 ECTS -credits) zullen de student de kennis bieden die nodig is om te kunnen definiëren, sequentie en evalueren van het leren, interpreteren ze in de context van kindontwikkeling van nero tot zes jaar door lichaamsuitdrukking.

Het verloop van expert in cognitieve, zintuiglijke, motorische en psychomotorische ontwikkeling in het voorlichting van de vroege kinderopleiding door lichaamsuitdrukking voor hogere technicus in het voorlichting van de vroege kinderjaren (goedgekeurd en baremeerbare cursus in de opposities van kinderen + 5 eCTS -credits) is gericht op alle professionals in de wereld van ontwikkeling en kinderopleiding en een persoon die kennis wil verwerven over concepten zoals cognitief, sensory of motorontwikkeling in de leeftijd van kinderen. Het is ook interessant voor degenen die zich willen specialiseren in de vroege kinderopleiding.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.