Cursus in psycho -educatieve interventie bij studenten met gehoorbeperking (universitair diploma + 10 ECTS -credits)

Wetende hoe je vroeg en in de klas moet detecteren en ingrijpen in de klas met gehoorstoornissen, is het van vitaal belang voor cognitieve ontwikkeling en academische prestaties niet beïnvloed. In dit opzicht is psycho -educatieve interventie het optimale hulpmiddel, omdat het een reeks begeleidingstechnieken en strategieën is op basis van de theorieën over leren en evolutionaire ontwikkeling, waarvan het fundamentele doel is het leerproces te vergemakkelijken en te optimaliseren. Daarom, met deze cursus in psycho -educatieve interventie bij studenten met auditieve handicaps, zul je de nodige tools en alle basisconcepten verwerven met betrekking tot de speciale educatieve behoeften van deze groep studenten voor de juiste schoolinterventie.

- Weet wat de bases en principes van speciale educatieve behoeften zijn. - Ken het leerproces en de relatie ervan met aandacht voor diversiteit. - hebben de mogelijkheid om de meest relevante aspecten van auditieve handicap te kennen. - Verdiep de benodigde tools en human resources voor deze studenten. - Assimileer het belang van vroege detectie en curriculaire aanpassingen voor studenten met gehoorstoornissen. - Tools verwerven om psychoeducatief in te grijpen bij studenten met gehoorstoornissen.

Wanneer u de cursus in psycho -educatieve interventie bij studenten met gehoorbeperking beëindigt, kunt u uw professionele werk uitvoeren in openbare of particuliere onderwijscentra van vroeg, basis- en voortgezet onderwijs, centra voor speciaal onderwijs, verenigingen van speciaal onderwijs, onderwijsversterking, psycho -educatieve interventie- en stimulatiecentra.

Bij het volgen van deze cursus in psycho -educatieve interventie bij studenten met gehoorstoornissen, hebt u de basiskennis over de verschillende aandoeningen en wijzigingen van de auditie opgedaan, evenals de benodigde hulpmiddelen om gezinnen te begeleiden en in de klas een succesvolle detectie, evaluatie en interventie succesvolle psycho -co -educatieve interventie bij kinderen te kunnen uitvoeren die een gehoorproblemen presenteren.

De cursus in psycho -educatieve interventie bij studenten met auditieve handicaps is gericht op professionals in het educatieve gebied dat verantwoordelijk is voor het detecteren en tussenliggen van studenten met auditieve wijzigingen, evenals alle studenten in deze sector die geïnteresseerd zijn in het verwerven van kennis met betrekking tot psycho -educatieve interventie bij studenten met auditieve handicaps.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.