Cursus in uitgebreide aandacht voor de kindertijd

De opvatting van speciaal onderwijs heeft een enorme transformatie geleden, zowel educatief als sociaal gezien, die in onze tijd van absolute afwijzing in de oudheid, acceptatie en integratie ging. Tegenwoordig is het werk van de opvoeder in integrale aandacht voor de kindertijd essentieel, omdat door de dag -tot -dag lesgeven transformeert, vormt en de persoonlijkheden van kinderen vormt. Het belang van zorg en training het kind ligt in zijn goede ontwikkeling in zijn cognitieve, sociale, psychologische, fysieke, affectieve en ethische aspect. De opleiding die een persoon in zijn eerste levensjaren ontvangt, zal cruciaal zijn om hun toekomst te markeren, vooral als we het hebben over kinderen met specifieke behoeften aan educatieve ondersteuning. Zowel leraren, pedagogen, opvoeders, psychologen, omdat het gezin de toewijding heeft om de opleiding en vervulling van de dimensies van de mens in kinderen die in hun handen zijn. Speciale aandacht zoeken voor studenten die specifieke onderwijsondersteuningsbehoeften hebben.

- Bestudeer de historische evolutie van speciaal onderwijs en de opkomst van inclusief onderwijs en het belang ervan in uitgebreide kinderzorg. - Differentiëren van de specifieke onderwijsondersteuningsbehoeften (NEAE), om op de hoogte te zijn van de mogelijke leerproblemen die we in de verschillende educatieve centra kunnen vinden. - Identificeer en waardeer de specifieke behoeften aan educatieve ondersteuning (NEAE), om later een adequate educatieve reactie te geven op de kenmerken en behoeften van elke student. - Gebruik de nodige tools om in te grijpen in de specifieke behoeften aan educatieve ondersteuning: zowel materiële middelen als persoonlijke bronnen, waarbij de rol van oriëntatie essentieel is. - Bepaal dat de beste organisatie van de school is en de beste modaliteit van scholing om studenten te dienen met specifieke onderwijsondersteuningsbehoeften.

Perfecte aanvulling voor mensen met universitaire carrières gerelateerd aan sociale wetenschappen, psychologie, pedagogiek, psychopedagogie en allemaal gerelateerd aan het educatieve veld.

Deze cursus is bedoeld om de student technische training te geven op het gebied van uitgebreide kinderzorg, waardoor basiskennis over speciaal onderwijs en interventie voor studenten met specifieke behoeften op het gebied van educatieve ondersteuning wordt geboden. De student leert de basisstichtingen op het gebied van speciaal onderwijs en de specifieke behoeften van educatieve ondersteuning en zal dergelijke noties kunnen toepassen in de zorg voor studenten met behoeften.

Gericht op universitaire diploma's in de tak van sociale wetenschappen, geïnteresseerd in het richten van hun professionele carrière naar de ontwikkeling van een van de meest toekomstige beroepen: sociale interventie en oriëntatie, gespecialiseerd in het gebied van educatieve interventie. Over het algemeen geïnteresseerd in training op het gebied van pedagogiek, psychopedagogie, educatieve oriëntatie en speciaal onderwijs.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.