Cursus MF1038-3 Sociale contexten van gemeenschapsinterventie

De nieuwe gevoeligheid die de relaties tussen burgers doordringt, zoekt de relatie en conflictoplossende systemen waarin de rechten en waardigheid van mensen beschermen. In deze nieuwe gevoeligheid ontstaat bemiddeling als een autonoom conflictoplossingssysteem, met zijn eigen methoden en technieken waarin de eigen beschikking van de bemiddelaars die in het conflict zoeken de kans om een nieuwe balans in menselijke relaties te vestigen en de persoonlijke ontwikkeling te bevorderen van degenen die erbij betrokken zijn, een fundamentele rol speelt. Deze cursus is dus bedoeld om de kenmerken en behoeften van de sociale context van de interventie te identificeren en te specificeren.

- Identificeer en beschrijf de interventieomgeving waar het bemiddelingsproces wordt uitgevoerd. - Analyseer de behoeften en mogelijkheden van de bevolking waarmee het bemiddelingsproces wordt uitgevoerd. - Verspreid en informeer de verschillende gemeenschapsagenten over de verkregen resultaten. - Verspreid of verzenden de informatie die is verzameld aan het werkteam en de sociale agenten van de interventieomgeving.

Het ontwikkelt zijn activiteit in programmering en organisatie, en implementatie van preventie- en zorgactiviteiten voor groepen, groepen en individuen voor alternatief conflictbeheer, waardoor hun uiterlijk wordt voorkomen, evenals eenmaal zij. Hij ontwikkelt zijn werk in de Citizen Service Services, in openbare en particuliere instellingen, met of zonder winst, voornamelijk lokaal of regionaal.

Deze cursus biedt studenten de kennis die nodig is om de kenmerken en behoeften van de sociale context van de interventie te identificeren en te specificeren. The present training conforms to the training itinerary of the MF1038_3 social context that will choose to obtain the corresponding certificate of professionalism, through the respective calls that are publishing the different autonomous communities, as well as the Ministry of Labor itself (Royal Decree 659/2023, of July 18, which develops the management of the professional training system and establishes a permanent procedure for the accreditation of professional competences acquired by work experience or non -formal training).

Experts Family Mediation, afgestudeerden en studenten van de graden van pedagogiek, psychopedagogie, psychologie, sociaal werk, sociaal onderwijs, rechten en alle mensen die hun professionele carrière naar deze lijn van interventie willen leiden, of hun training op het gebied van gemeenschapsmediatie willen verbeteren.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.