Cursus van deskundigen in alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen. Praktische toepassingen voor kinderen met speciale educatieve behoeften + speciaal onderwijs (dubbele graad met 5 ECTS -credits)

Deze expert in alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen. Praktische toepassingen voor kinderen met speciale educatieve behoeften + psycho -educatieve interventie in speciaal onderwijs (dubbele graad + 5 ECTS -credits) biedt u gespecialiseerde training in het veld. We moeten weten dat we een veelvoud aan mensen kunnen vinden die waarschijnlijk zullen communiceren (neuromusculair deficiëntie die articulatiemechanismen, auditieve handicap, mentale handicap ...) beïnvloedt waarin orale taal zal worden beperkt door wat nodig zal zijn om hun toevlucht te nemen tot niet -vocale communicatiesystemen. Hiervoor zijn er alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen, die een communicatieroute bieden voor mensen met speciale communicatieve behoeften, biedt ook training voor psycho -educatieve interventie die kan worden uitgevoerd met dit soort studenten en om het in de praktijk te kunnen brengen in het dagelijks leven.

- Ken het belang van alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen en praktische toepassingen bij kinderen met educatieve behoeften. - Ken de meest gebruikte alternatieve/verhoogde communicatiesystemen. - Identificeer de verschillende acnee -communicatietechnieken. - Ken de evolutie van speciaal onderwijs door de geschiedenis heen. - Weet hoe speciaal onderwijs functioneel georganiseerd is. - Leer de verschillende interventiemodaliteiten in de vroege zorg voor studenten met specifieke behoeften. - Psycho -educatief ingrijpen met studenten speciaal onderwijs. - Ken de verschillende tools die kunnen worden gebruikt voor interventie in speciaal onderwijs.

Het ontwikkelt zijn professionele activiteit op het gebied van logopedie en onderwijs in de publieke of private sfeer. Het is geïntegreerd in een werkteam met andere mensen uit hetzelfde gebied, waar ze taken van taalstimulatie uitvoeren, samen met de implementatie van het alternatieve/augmentatieve communicatiesysteem dat geschikt is voor elke gebruiker.

Deze expert in alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen. Praktische toepassingen voor kinderen met speciale educatieve behoeften + psycho -educatieve interventie in speciaal onderwijs (dubbele graad + 5 ECTS -credits) biedt u gespecialiseerde training in het veld. We moeten weten dat we een veelvoud aan mensen kunnen vinden die waarschijnlijk zullen communiceren (neuromusculair deficiëntie die articulatiemechanismen, auditieve handicap, mentale handicap ...) beïnvloedt waarin orale taal zal worden beperkt door wat nodig zal zijn om hun toevlucht te nemen tot niet -vocale communicatiesystemen. Hiervoor zijn er alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen, die een communicatieroute bieden voor mensen met speciale communicatieve behoeften, biedt ook training voor psycho -educatieve interventie die kan worden uitgevoerd met dit soort studenten en om het in de praktijk te kunnen brengen in het dagelijks leven.

Deze expert in alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen. Praktische toepassingen voor kinderen met speciale educatieve behoeften + psycho -educatieve interventie in speciaal onderwijs (dubbele graad + 5 ECTS -credits) is gericht op professionals in de wereld van het onderwijs, therapeutische pedagogiek, voor auditie- en taalleraren, van de logopedie in het algemeen, en allen die geïnteresseerd zijn in het verwerven van kennis met betrekking tot alternatieve/augmentatieve communicatiesystemen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.