Cursus van deskundigen in autonomie in het voedsel van studenten met speciale educatieve behoeften + school eetkamer monitor (goedgekeurde en schaalcursus in opposities - dubbele graad + 5 ects credits)

If you wish to become an expert in issues related to students with special educational needs and also learn the knowledge to play the function of ETSE School Dining Monitor is its moment, with the course of an expert in autonomy in the food of the students with special educational needs + School Commissioner Monitor (homologated and scaling course in oppositions - Double degree + 5 Credits ECTS) The main objective of this course consists in training the student For the exercise of the following functions: Knowledge of child and youth development, design, Uitvoering en evaluatie van educatieve activiteiten, acquisitie en toepassing van technische middelen, teamwerk, en in het algemeen alles wat nodig is om de educatieve interventie van de Monitor van de school eetkamer uit te voeren. Bovendien, met de huidige cursus autonomie -expert in het voedsel van studenten met speciale educatieve behoeften + school eetkamermonitor (goedgekeurd en schaalcursus in opposities - dubbele graad + 5 eCten credits) is het bedoeld om de nodige kennis te bieden om gewoontes en autonomie in het voedsel van studenten met speciale educatieve behoeften (ACNEE) in de dinerkamer uit te voeren.

- Ken de eetkamer van de school in het hele educatieve veld en de operatie. - Het kennen van het profiel dat de School Eaters Monitor professioneel moet optreden. - Ken de verschillende voedingsbehoeften in het schoolpodium, zoals het belang van een goede opleiding voor gezondheidsverbetering. - Weet dat het een evenwichtig dieet is en om de kinderen van de eetkamer de voordelen van het volgen ervan uit te leggen. - Bepaal protocollen om de locatie in de eetkamer van de school toe te wijzen aan een acnee, volgens richtlijnen die zijn vastgesteld door een referentieprofessional. - Analyseer en lost de behoeften op met betrekking tot persoonlijke hygiëne, fysiologische behoeften en onvoldoende sociale interacties van een acnee, in de School of the School Dining Room, in relatie tot de gegeven informatie. - Analyseer programma's voor het verwerven van voedsel- en autonomische gewoonten van een acnee, in relatie tot hun uitvoering en evaluatie. - Identificeer soorten menu's en speciale diëten, afhankelijk van de behoeften van een acnee. - Pas kauwprogramma's toe met een ACNEE en identificeer de richtlijnen om ermee door te gaan. - Wijs op richtlijnen om te volgen voor voedseladministratie aan een acnee, het bijwonen van de kenmerken ervan en/of moet uw dieet garanderen.

- Ken de eetkamer van de school in het hele educatieve veld en de operatie. - Het kennen van het profiel dat de School Eaters Monitor professioneel moet optreden. - Ken de verschillende voedingsbehoeften in het schoolpodium, zoals het belang van een goede opleiding voor gezondheidsverbetering. - Weet dat het een evenwichtig dieet is en om de kinderen van de eetkamer de voordelen van het volgen ervan uit te leggen. - Bepaal protocollen om de locatie in de eetkamer van de school toe te wijzen aan een acnee, volgens richtlijnen die zijn vastgesteld door een referentieprofessional. - Analyseer en lost de behoeften op met betrekking tot persoonlijke hygiëne, fysiologische behoeften en onvoldoende sociale interacties van een acnee, in de School of the School Dining Room, in relatie tot de gegeven informatie. - Analyseer programma's voor het verwerven van voedsel- en autonomische gewoonten van een acnee, in relatie tot hun uitvoering en evaluatie. - Identificeer soorten menu's en speciale diëten, afhankelijk van de behoeften van een acnee. - Pas kauwprogramma's toe met een ACNEE en identificeer de richtlijnen om ermee door te gaan. - Wijs op richtlijnen om te volgen voor voedseladministratie aan een acnee, het bijwonen van de kenmerken ervan en/of moet uw dieet garanderen.

If you wish to become an expert in issues related to students with special educational needs and also learn the knowledge to play the function of ETSE School Dining Monitor is its moment, with the course of an expert in autonomy in the food of the students with special educational needs + School Commissioner Monitor (homologated and scaling course in oppositions - Double degree + 5 Credits ECTS) The main objective of this course consists in training the student For the exercise of the following functions: Knowledge of child and youth development, design, Uitvoering en evaluatie van educatieve activiteiten, acquisitie en toepassing van technische middelen, teamwerk, en in het algemeen alles wat nodig is om de educatieve interventie van de Monitor van de school eetkamer uit te voeren. Bovendien, met de huidige cursus autonomie -expert in het voedsel van studenten met speciale educatieve behoeften + school eetkamermonitor (goedgekeurd en schaalcursus in opposities - dubbele graad + 5 eCten credits) is het bedoeld om de nodige kennis te bieden om gewoontes en autonomie in het voedsel van studenten met speciale educatieve behoeften (ACNEE) in de dinerkamer uit te voeren.

Deze cursus van autonomie -expert in het voedsel van studenten met speciale educatieve behoeften + school eetkamermonitor (goedgekeurd en schaalcursus in opposities - dubbele graad + 5 ects credits) is gericht op elke geïnteresseerde partij die hun professionele carrière wil begeleiden tot educatieve training die wordt uitgevoerd door de reikwijdte van het monitoren van school eetkamers. Het is ook interessant voor professionals uit de wereld van sociaal -culturele diensten en de gemeenschap, met name in aandacht voor studenten met speciale educatieve behoeften (ACNEE) in educatieve centra.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.