Didactic Programming Specialist Course: Office Specialist voor leraren + universiteitsdiploma in de uitwerking van didactische programmering voor opposities (dubbele graad + 5 ECTS -credits)

Toegang tot de arbeidsmarkt vereist momenteel een reeks kennis vanwege een hoog concurrentievermogen. In de meeste bedrijven, en niet minder in de schoolomgeving, gebruiken ze dagelijks kantoortools. Daarom is het leren en beheersing van deze tools een positief punt voor kandidaten voor bepaalde werken en een verbetering van hun werk, inclusief onderwijsprofessionals. Dit Office of Office for Teachers + University Course in Ulaboration of Didactic Programming for opposities bevat de nodige kennis om de basiscompetenties te bieden om met computerhulpmiddelen in een educatieve omgeving te werken. Bovendien zul je met deze cursus de technieken kennen om de didactische programmering uit te werken, volgens de context, de methodologie en de gebruikte middelen, evenals de basisinhoud van de didactische eenheden die worden gebruikt voor de daaropvolgende blootstelling en verdediging.

- introduceer het kantoor in de leraar, kennis het belang dat het heeft in het onderwijs. - Leg in detail de mogelijkheden uit die worden aangeboden door tekstverwerkers en presentatietoepassingen. - Breng kennis over kantoortools toe op educatief gebied. - Analyseer de basisvoorschriften met betrekking tot onderwijs. - Bepaal de hervormingen die door de Lomce zijn gecreëerd. - Bepaal de basisinhoud die is vastgesteld in de basiscurricula van vroege kinderjaren, primaire en verplichte voortgezet onderwijs. - Stel de verschillende niveaus van concretie van het curriculaire project vast, analyse van de verdeling van competenties en het basiscurriculaire ontwerp. - Bepaal de elementen van didactische programmering, zoals introductie en context. - Definieer de soorten methoden die van toepassing zijn in didactisch programmeren en de soorten bronnen die bestaan en de functies die ze vervullen. - Herken de basiscompetenties van het curriculum. - Organiseer de inhoud van de didactische eenheden. - Identificeer de technieken van emotionele zelfcontrole en angstcontrole.

- introduceer het kantoor in de leraar, kennis het belang dat het heeft in het onderwijs. - Leg in detail de mogelijkheden uit die worden aangeboden door tekstverwerkers en presentatietoepassingen. - Breng kennis over kantoortools toe op educatief gebied. - Analyseer de basisvoorschriften met betrekking tot onderwijs. - Bepaal de hervormingen die door de Lomce zijn gecreëerd. - Bepaal de basisinhoud die is vastgesteld in de basiscurricula van vroege kinderjaren, primaire en verplichte voortgezet onderwijs. - Stel de verschillende niveaus van concretie van het curriculaire project vast, analyse van de verdeling van competenties en het basiscurriculaire ontwerp. - Bepaal de elementen van didactische programmering, zoals introductie en context. - Definieer de soorten methoden die van toepassing zijn in didactisch programmeren en de soorten bronnen die bestaan ​​en de functies die ze vervullen. - Herken de basiscompetenties van het curriculum. - Organiseer de inhoud van de didactische eenheden. - Identificeer de technieken van emotionele zelfcontrole en angstcontrole.

Toegang tot de arbeidsmarkt vereist momenteel een reeks kennis vanwege een hoog concurrentievermogen. In de meeste bedrijven, en niet minder in de schoolomgeving, gebruiken ze dagelijks kantoortools. Daarom is het leren en beheersing van deze tools een positief punt voor kandidaten voor bepaalde werken en een verbetering van hun werk, inclusief onderwijsprofessionals. Dit Office of Office for Teachers + University Course in Ulaboration of Didactic Programming for opposities bevat de nodige kennis om de basiscompetenties te bieden om met computerhulpmiddelen in een educatieve omgeving te werken. Bovendien zul je met deze cursus de technieken kennen om de didactische programmering uit te werken, volgens de context, de methodologie en de gebruikte middelen, evenals de basisinhoud van de didactische eenheden die worden gebruikt voor de daaropvolgende blootstelling en verdediging.

Dit Office of Office for Teachers + University Course in Ulaboration of Didactic Programming for Oppositions is gericht op alle soorten onderwijzend personeel dat geïnteresseerd is in het verwerven van de basiskennis van kantoorhulpmiddelen zoals een tekstverwerker en een applicatie om presentaties te maken.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.