Expertcursus voor studenten met speciale educatieve behoeften in Ludoteca

Op het gebied van onderwijs is het noodzakelijk om te weten hoe belangrijk het is om de activiteiten van studenten met speciale educatieve behoeften bij te wonen en te volgen, deel te nemen aan de ontwikkeling van hun trainings- en recreatieve programma's. Tegelijkertijd kan de nodige kennis worden verkregen om de rol van Ludoteca Monitor uit te voeren, een ruimte voor het realiseren van creatieve vrijetijds- en vrije tijdactiviteiten van kinderen.

- Studenten begeleiden met speciale educatieve behoeften. - Dienen studenten met speciale educatieve behoeften. - Implementeer mensen van autonomie en hygiënische mensen in het toilet van studenten met speciale educatieve behoeften. - Onderscheid de pedagogische aspecten van vroege kinderopleiding. - Zoek de playbins in het educatieve en sociale kader. - Ken de organisatie van de spelers. - Bepaal het concept van spel en de relatie ervan met onderwijs. - Coördineer de ontwikkeling van games. - Onderscheid verschillende spellen voor de lol, onderwijs en bevoordeel zelfvertrouwen. - Definieer de kenmerken van een monitor van speelbibliotheken en hun kennis in eerste hulp.

Onderwijs, training, psychologie, pedagogiek, gezondheid, animatie.

Deze training bereidt u voor op het uitvoeren van recreatieve activiteiten in elk openbaar of particulier centrum, waardoor ze worden aangepast aan de verschillende kenmerken van de ontvangende bevolking en de ruimte waar deze activiteiten zullen worden uitgevoerd.

Deze cursus is gericht op de professionals van de wereld van onderwijs en sociaal -animatie, met name als reactie op studenten met speciale educatieve behoeften in speelse centra, binnen de professionele training en onderwijs, en iedereen die geïnteresseerd is in het begeleiden van studenten met speciale educatieve behoeften en het uitvoeren van hun werk in playbins, met behulp van methodologie, technieken en middelen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.