Gerechtelijke superito -cursus in architectuur. Bioclimatic Architecture + University Degree bij het voorbereiden van expertrapporten (dubbele graad met 5 ECTS -credits)

Op het gebied van bioklimatische architectuur is het essentieel om de aspecten te kennen en te begrijpen die de constructie beïnvloeden, het zoeken naar duurzame ontwerpen van energie, die respectvol zijn voor het milieu. Dus met de cursus Bioclimatic Architecture Expert is het bedoeld om de nodige kennis te bieden om de energievoorwaarden in gebouwen te bereiken. Bovendien stelt deze cursus hem in staat voor de vrije uitoefening van de gerechtelijke expertfunctie in de architectuur in de gerechtelijke processen van arbeid, civiel of crimineel en om namens anderen te werken. Deze cursus gerechtelijke expert bevat alles wat nodig is om te kunnen oefenen als een gerechtelijke expert, die deze activiteit met succes ontwikkelt, naast het behalen van het diploma zal de ontslag in de rechtbanken kunnen verwerken die het aangeeft. Deze cursus gerechtelijke expert omvat alle huidige wetgeving in de wereld van de expertise.

- Ken de functies, procedures, technieken en instrumenten van de gerechtelijke expertise. - Ken de verschillende soorten expertise die we kunnen vinden. - Interpreteer het bemiddelingssysteem en het belang ervan bij de betrokkenheid van de getroffen. - Differentiëren tussen de soorten expertrapporten. - Ken het proces van het opstellen van deskundige rapporten. - Analyseer gerechtelijk bewijsmateriaal, van zijn concept tot de praktijk van deze test. - Analyseer hoe u de experttest kunt beoordelen. - Definieer het concept van bioklimatische architectuur. - Stel ontwerpaspecten op die de energie -efficiëntie beïnvloeden. - Stel de materialen in die moeten worden gebruikt in bioklimatische gebouwen. - Geef het belang van oriëntatie aan bij constructies aan. - Ontwikkel hernieuwbare energiek. - Stel de beschikbare tools voor energiebeoordeling in.

- Ken de functies, procedures, technieken en instrumenten van de gerechtelijke expertise. - Ken de verschillende soorten expertise die we kunnen vinden. - Interpreteer het bemiddelingssysteem en het belang ervan bij de betrokkenheid van de getroffen. - Differentiëren tussen de soorten expertrapporten. - Ken het proces van het opstellen van deskundige rapporten. - Analyseer gerechtelijk bewijsmateriaal, van zijn concept tot de praktijk van deze test. - Analyseer hoe u de experttest kunt beoordelen. - Definieer het concept van bioklimatische architectuur. - Stel ontwerpaspecten op die de energie -efficiëntie beïnvloeden. - Stel de materialen in die moeten worden gebruikt in bioklimatische gebouwen. - Geef het belang van oriëntatie aan bij constructies aan. - Ontwikkel hernieuwbare energiek. - Stel de beschikbare tools voor energiebeoordeling in.

Deze cursus bereidt u voor op het verkrijgen van de nodige kennis om in te grijpen als experts in de rechtbanken en rechtbanken, vooral op het strafrecht, biedt ook de nodige kennis om een geschikt ongevalonderzoek uit te voeren. Artikel 335.1 van de LEC (wet 1/2000, van 7 januari, over burgerlijke vervolging) verwijst naar dit cijfer en stelt vast dat: "Wanneer wetenschappelijk, artistieke, technische of praktische kennis nodig is om feiten of relevante omstandigheden in de zaak te beoordelen of zekerheid te verwerven of zekerheid over hen te verwerven, kunnen ze bijdragen aan het proces van experts die de mening van experts bezitten ..." eisen van individuen, administratie en rechtvaardigheid. Aan het einde van de cursus zal de student een diploma behalen waarmee hij zich kan registreren als een professionele medewerker in Aspejure en in staat is om te oefenen in de rechtbanken en rechtbanken. Het is een geschikte cursus voor toegang tot de lijsten van de rechtbanken.

Deze cursus is gericht op architecten en/of universitaire graden of personen die de nodige kennis willen verkrijgen om in te grijpen als een expert in rechtbanken, vooral in het strafrecht en civiel gebied. Zoals vastgesteld door de burgerlijke rechtsvordering in zijn artikel 340.1: experts moeten echter de officiële titel bezitten die overeenkomt met het onderwerp van de mening en de aard van de laatste. Als het onderwerpen zijn die niet zijn opgenomen in officiële professionele titels, worden ze benoemd tot mensen die in die onderwerpen worden begrepen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.