ICT Tools Course: ICT -tools in pedagogische strategieën (universitair diploma met 5 ECTS -credits)

Tegenwoordig is het heel belangrijk dat elke trainer de ICT's en zijn applicatiemethode in de klas in detail kent als een didactische strategie. Met deze cursus is het dus bedoeld om de nodige kennis te bieden om activiteiten te ontwerpen, te ontwikkelen en te implementeren met het gebruik van ICT voor het versterken van onderwijstrategieën voor leren.

- Ken de belangrijkste kenmerken van ICT en hun belang op educatief gebied. - Verhoog het bewustzijn van het belang van ICT als een pedagogische strategie. - Bepaal het belang van lerarenopleiding voor het juiste gebruik van ICT. - Beschrijf het te volgen protocol voor het ontwerp van cursussen of trainingsprogramma's met ICT. - Leer het belang van verantwoord gebruik van ICT.

Vroege kinderjaren, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, schoolorganisatie, oriëntatie, psychopedagogie, psychologie, pedagogiek, sociaal onderwijs.

ICT's zijn de afgelopen jaren spectaculair geëvolueerd in alle gebieden, natuurlijk, een van hen onderwijs. De opname in de educatieve omgeving van deze nieuwe technologieën is een uitdaging om te overwinnen door alle mensen die in deze sector werken. Deze cursus bereidt u voor om deze wijzigingen aan te passen en ICT te kunnen gebruiken met het verkrijgen van de beste resultaten.

Deze cursus is gericht op alle professionals die werken in de wereld van het onderwijs, en op iedereen die geïnteresseerd is in het verwerven van dit soort kennis om ze zowel in hun persoonlijke als professionele leven toe te passen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.