Initiatiecursus in digitale inhoud voor leraren

De initiatiecursus in digitale inhoud voor leraren is de toegangsdeur om de dynamische wereld van digitaal onderwijs te betreden. In het huidige tijdperk is de vraag naar getrainde leraren bij het creëren en beheer van digitale inhoud in volle boom, omdat virtuele klaslokalen en online educatieve bronnen een essentiële behoefte zijn geworden. Deze cursus biedt u volledige en toegankelijke training van overal, zodat u cruciale vaardigheden kunt verwerven, zoals kennis en respect voor voorschriften voor intellectuele eigendommen en auteursrechten, digitale catalogisatie en het gebruik van educatieve platforms. U leert publicatie- en delende procedures toe te passen met behulp van een mentor in Content Management Systems (CMS), repositories en databases. Bovendien zult u didactische en technische criteria in de editie en het creëren van digitale inhoud begrijpen en toepassen, zodat deze adequaat en effectief zijn voor uw studenten. De integratie en aanpassing van digitale inhoud en het genereren van leereenheden die aan studenten zijn aangepast, zijn ook een essentieel onderdeel van deze cursus, waardoor u de mogelijkheid biedt om uw onderwijsmethode te transformeren en zich aan te passen aan nieuwe technologieën. Gestructureerd om uw leer en flexibiliteit te maximaliseren, positioneert deze cursus u in de voorhoede van digitaal onderwijs en bereidt u voor op de uitdagingen en kansen die door deze spannende sector worden gepresenteerd. Mis deze professionele groeimogelijkheid niet!

- Ken de voorschriften voor intellectueel eigendom en auteursrechten. - Respecteer het auteursrecht op digitale inhoud. - Classificeer educatieve digitale inhoud correct. - Publiceer en deel inhoud in CMS en Repositories. - Pas technische criteria toe bij het maken van digitale inhoud. - Gebruik bewerkingstools om didactische inhoud te maken. - Selecteer en organiseer digitale inhoud efficiënt. - Digitale inhoud integreren en wijzigen in leereenheden.

- Design and management of digital educational resources - Creation of interactive content for e -learning platforms - Intellectual property advice and copyright in the educational field - Publication and cataloging of didactic materials in digital repositories - Edition of digital content for educational institutions - Development of personalized learning units

De initiatiecursus in digitale inhoud voor leraren bereidt u voor op het toepassen van procedures voor publicatie en het catalogiseren van educatieve inhoud, met respect voor de voorschriften van intellectueel eigendom en auteursrechten. U leert hulpmiddelen te gebruiken voor het bewerken en maken van digitale inhoud, het integreren en wijzigen van deze inhoud om leereenheden te genereren die aan uw studenten zijn aangepast. Bovendien zult u vaardigheden ontwikkelen om digitale inhoud efficiënt te selecteren en te organiseren. Deze cursus is een aanvullende en niet -kwalificerende training voor professionele praktijk.

De initiatiecursus in digitale inhoud voor leraren is gericht op professionals en afgestudeerden van de onderwijssector die hun kennis willen uitbreiden of bijwerken bij het creëren, catalogiseren en publiceren van digitale inhoud. Via deze cursus leren deelnemers over intellectueel eigendom, het gebruik van bewerkingshulpmiddelen en zoek- en organisatiestrategieën. Deze cursus maakt geen professionele praktijk mogelijk.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.