Internationale meester in coaching

Coaching is een continu leerproces waardoor de persoon bevredigende resultaten mag verkrijgen in zijn persoonlijke en professionele leven, omdat het erin slaagt zijn kennis te verdiepen, hun prestaties te verbeteren en hun kwaliteit van leven te herzien. Door deze beheersing bij het coachen van sociale vaardigheden is het bedoeld om studenten de juiste kennis en hulpmiddelen te bieden om deze doelstellingen te bereiken.

Zodra de meester in het coachen van sociale vaardigheden is voltooid, hebben studenten de volgende doelstellingen bereikt: - Ken de inleidende aspecten van coaching. - Leer het coachingproces en alle functies van een coach. - Weet welke sociale vaardigheden en sociale sociale vaardigheden zijn. - Leer wat sociale vaardigheden zijn voor kinderen. - Leer sociale en communicatieve vaardigheden te ontwikkelen. - Leer de sociale vaardigheden van de communicator te vergroten. - Die het belang van zelfvertrouwen verdiepen en weet hoe ze de typen die we kunnen vinden onderscheiden. Positief en negatief zelfvertrouwen. - Weet wat emotionele zelfcontrole is en verschillende technieken om het te ontwikkelen. - Bestudeer de betekenis van communicatie en de processen waarin het tussenbeide komt. Verdiep de elementen die deelnemen aan hun ontwikkeling en de verschillende soorten communicatie. - Bestudeer alles wat gerelateerd is aan emotionele intelligentie, te beginnen met de definitie van intelligentie en emotie. - Ken de belangrijkste theorieën van emotionele intelligentie, die hun begrip kunnen vergemakkelijken en vervolgens de intelligentietests kunnen verdiepen die kunnen worden uitgevoerd om aan deze hoedanigheid te werken. - Definieer persoonlijke vaardigheden die verband houden met emotionele intelligentie en vermeld enkele van de technieken om dergelijke intelligentie te vergroten. - Leer de ontwikkeling van emotionele intelligentie en de invloed ervan op het kind, in hun opleiding en in de moeilijkheden die het kan opleveren. - Ken het belang van emotionele intelligentie op het gebied van werk, zowel in het werkende leven als in bedrijfsmanagement. - Voer een benadering van neurolinguïstisch programmeren uit als hulpmiddel voor persoonlijke en organisatorische verandering en groei. - Begin bij de toepassing van basis NLP -technieken op individueel en apparatuurniveau. - Om de implementatie van NLP -strategieën voor bedrijfsactiviteiten te begeleiden, om met teams, managers en afdelingen aan te gaan. - Ken de coachingkalveren. - Geef de doelstellingen op die sociale coaching aanhoudt. - Bestudeer het coachingproces. - Bepaal de fundamentele elementen van dit proces.

Coaching, mentoring, emotionele intelligentie, psychologie, sociale vaardigheden, enz.

Dankzij deze beheersing bij het coachen van sociale vaardigheden kun je de concepten van coaching, emotionele intelligentie, NLP en anderen met betrekking tot dit gebied in detail kennen, die ook de juiste technieken verwerven om deze kennis op sociaal niveau te gebruiken en strategieën uit te voeren die ons helpen om in het leven te slagen.

De meester in het coachen van sociale vaardigheden is gericht aan iedereen die geïnteresseerd is in het verwerven van kennis over coaching, hetzij voor persoonlijke of professionele problemen, en die het gevoel hebben dat ze het beste potentieel van mensen in elke werkomgeving kunnen krijgen.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.