Loop van interventie met kinderen: hoger certificeringsprogramma in behandeling en interventie met kinderen van gescheiden ouders voor universitaire diploma's in de psychologie (dubbele graad met 5 ECTS -credits)

Socio -affectieve ontwikkeling zal van vitaal belang zijn in het leven van het kind tijdens hun eerste levensjaren, het doel zal zijn om de ontwikkeling te "in evenwicht" met emoties, omdat in het stadium van de kinderen zowel emotionele als socialiserende basis wordt vastgesteld. Het is een stadium van ontwikkeling, veranderingen en leren waarin de familie en opvoeders moeten samenwerken om een niet -traumatisch proces te zijn en zich op een adequate manier te ontwikkelen, meer wanneer er een scheidingssituatie is bij de ouders van het kind. Deze cursus biedt de student de kennis en vaardigheden die nodig zijn om acties te kunnen ontwikkelen om de behandeling en interventie te bevorderen met kinderen van gescheiden ouders.

- Ken de fundamentele basis van behandeling en interventie met kinderen van gescheiden ouders. - Betaal het concept van ontwikkeling uit een wereldwijde benadering die de fysieke, cognitieve, psychologische en affectieve aspecten van de mens integreert. - Ontwikkel het reisschema van het evolutionaire cursus van het kind en benadrukt de belangrijkste mijlpalen van de ontwikkeling ervan van het prenatale stadium tot negen jaar oud. - Karakteriseer de emotionele en sociale ontwikkeling van kinderen van nul tot zes jaar, om hen in aanmerking te nemen bij de realisatie van projecten of programma's voor onderwijs in de vroege kinderjaren en in aanpassing aan individuele kenmerken. - Analyseer hoe de educatieve stijlen van gezinnen de ontwikkeling van kinderen beïnvloeden. - Weet hoe je gezinsbemiddelingstechnieken in scheidingen met kinderen kunt toepassen.

Kindpsychologiecentra. Family Mediator, lid van een bemiddelingsteam. Sociale diensten.

Socio -affectieve ontwikkeling zal van vitaal belang zijn in het leven van het kind tijdens hun eerste levensjaren, het doel zal zijn om de ontwikkeling te "in evenwicht" met emoties, omdat in het stadium van de kinderen zowel emotionele als socialiserende basis wordt vastgesteld. Het is een stadium van ontwikkeling, veranderingen en leren waarin de familie en opvoeders moeten samenwerken om een niet -traumatisch proces te zijn en zich op een adequate manier te ontwikkelen, meer wanneer er een scheidingssituatie is bij de ouders van het kind. Deze cursus biedt de student de kennis en vaardigheden die nodig zijn om acties te kunnen ontwikkelen om de behandeling en interventie te bevorderen met kinderen van gescheiden ouders.

Deze cursus is gericht op studenten of universitaire diploma's in de psychologie die willen verdiepen of specialiseren in de behandeling en interventie met kinderen van gescheiden ouders.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.