Master digitale technologieën in evaluatie: master in digitale technologieën toegepast op evaluatie

With the master in digital technologies applied to the evaluation, you will acquire the necessary skills to use digital technologies when providing feedback to students, adapting the teaching and reinforcements strategies based on the data obtained, as well as the academic and vocational orientation, using these same technologies for the formative and summative evaluation and improving the diversity and suitability of the formats and evaluation approaches capable of selecting, analyzing and interpreting digital statistics on the activity, performance en de voortgang van studenten om onderwijs en leren te configureren.

- Genereer, selecteer en analyseer digitale statistieken over de activiteit, prestaties en voortgang van studenten. - Configureer het meest geschikte onderwijs- en leerproces voor studenten en ken de services en platforms. - Zorg voor privacy, de bescherming van persoonlijke gegevens en de digitale rechten van alle studenten. - Gebruik digitale technologieën voor formatieve en summatieve evaluatie. - Pas evaluatietechnieken, middelen en instrumenten toe met behulp van technologieën, om het proces te verbeteren en te optimaliseren. - Ken de digitale managementsystemen om te informeren over onderwijs- en leerprocessen. - Weet welke applicaties bestaan voor het verzamelen van kwalificaties, rapporten, enz.

Met de meester in digitale technologieën die op de evaluatie worden toegepast, kunt u samen met uw basistraining de digitale vaardigheden toepassen die u verwerft met deze training in educatieve omgevingen, om uw onderwijswerk te verbeteren en de toegepaste evaluatieprocessen te analyseren en aan te passen aan studenten. Het garanderen van privacy en bescherming van persoonlijke gegevens

Met de master in digitale technologieën die op de evaluatie worden toegepast, kunt u digitale technologieën gebruiken om informatie te beheren, de gegevens te evalueren en te analyseren die zijn verkregen uit het leerproces, de diversiteit en geschiktheid van de procesformaten verbeteren, evenals de analyse van de digitale gegevens die zijn verkregen op studenten en het leerproces aanpassen.

Deze meester in digitale technologieën die op de evaluatie worden toegepast, is gericht op al die leraren, die digitale vaardigheden willen verbeteren of verwerven in het gebied met betrekking tot evaluatie en feedback, om deze feedback te geven, leeranalyses uit te voeren en evaluatiestrategieën te ontwikkelen

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.