Master in informatie- en communicatietechnologie bij het onderwijzen en behandeling van talen

Dankzij de beheersing in informatie- en communicatietechnologieën bij het onderwijzen en behandeling van talen kunt u het belang van technologie herkennen bij het onderwijzen van vreemde talen en in hun behandeling. De huidige markt vereist de kennis van technologie op alle gebieden, dus vreemde talen zijn er niet van vrijgesteld. Beide leraren, vertaalprofessionals, moeten een reeks tools kennen die hun werk zullen vergemakkelijken. Deze beheersing biedt u de mogelijkheid om de toepassing van nieuwe technologieën in het onderwijzen en behandeling van talen te kennen. Bovendien leert u interactieve inhoud te maken, een webquest te ontwerpen en vertalingsprogramma's te gebruiken als trados.

- Erken het belang van technologie op educatief gebied, met name in het taalklaslokaal. - Maak interactieve inhoud in het taalklaslokaal. - Ken de digitale managementhulpmiddelen op het gebied van vertaling. - Gebruik Thrados als een geassisteerde vertaaltool.

De professionele uitgangen van deze beheersing in informatie- en communicatietechnologieën bij het onderwijzen en behandeling van talen zijn die van een leraar die gespecialiseerd is in het onderwijzen van vreemde talen of vertaler. Je zou kunnen zeggen dat alle beroepen met betrekking tot vreemde talen kunnen profiteren van deze complementaire training.

Met deze beheersing in informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijs en de behandeling van talen, zult u de mogelijkheid hebben om uit de eerste hand de nieuwe technologieën te kennen die een revolutie teweegbrengen in de onderwijs- en vertaalsector. U kunt tot nu toe onbekende tools gebruiken en zich ontwikkelen met meer vaardigheid en effectiviteit in uw professionele werk.

Deze beheersing in informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijs en de behandeling van talen kan worden gericht op onderwijs- of vertaalprofessionals die nieuwe technologieën in hun beroepen willen opnemen, of gewoon aan toekomstige vertalers of leraren in vreemde talen die van plan zijn hun horizon te vergroten en te wedden op innovatie.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.