Master in Medicine in Emergency and Emergencies (gericht op artsen) + University Degree

De kennis van de situaties waarin de interventie van het gezondheidssysteem vereist is, is van fundamenteel belang, omdat een juiste actie in de tijd het snelle herstel van een patiënt kan betekenen, of integendeel de verergering van hun situatie. Bovendien vereisen dit soort nood- en urgentiesituaties een reeks kennis met betrekking tot interventie vanuit psychologisch oogpunt, die helpen bij het verbeteren van de interventie met de patiënt en hun omgeving. Via de huidige meester in spoedeisende geneeskunde zijn studenten bedoeld om professionele vaardigheden en vaardigheden aan te bieden om professioneel in deze situaties in te grijpen.

- Ken de structuur van het Spaanse gezondheidssysteem. - Bepaal het eerste beoordelingsprotocol van de patiënt. - Ken de acties die moeten worden uitgevoerd in situaties van medisch noodgevallen. - Ontwikkel kennis en vaardigheden voor de toepassing van basis- en geavanceerde levensondersteuning. - Bepaal de benodigde voorwaarden om een kwaliteitsvolle gezondheidszorg te verkrijgen. - Ken het acteren naar noodcollectief, noodtriage. - Ken de belangrijkste focus van psychologische interventie die in de eerste hulp kunnen optreden. - Ken de belangrijkste psychologische interventiestrategieën die verband houden met het gezondheidsveld. - Erken psychologische risicosituaties wanneer ze zich voordoen. - Pas de technieken en vaardigheden toe die nodig zijn in elke risicosituatie. - Los deze risicosituaties op met vastberadenheid. - Beschrijf de algemene actieprocedure in de alarm- en naderingsfasen. - Leg de doelstellingen, methoden en elementen uit voor de herkenning van het podium. - Leg de principes en procedures uit voor de organisatie van gezondheidszorggebieden. - Beschrijf de organisatie -implementatieprocedure volgens de omstandigheden van het evenement. - Beschrijf de procedure bij het beheer van lijken, vóór een fase van meerdere slachtoffers, om het behoud en het transport van identificatie ervan te vergemakkelijken. - Coördineren en toezicht houden op de activering van de middelen en interventiemiddelen die nodig zijn voor de efficiënte ontwikkeling van noodoperaties, het waarderen van de aankomsttijden en toegangsroutes en de optimalisatiebehoeften van de effectiviteit van het medium en de middelen in de buurt. - Richt de acties van de ontheemde activiteiten naar de plaats van het incident, het bepalen van de gebieden van actie en interventie volgens de noodkenmerken, het toezicht op de acties en veiligheid van de interveniers en coördineren met andere mogelijke diensten die in het gebied werken. - Coördineer en voer de nodige taken uit die de geleidelijke opname van apparatuur en middelen voor de bewerking, de opdrachtrelais en de wijziging van het niveau in de noodrichting garanderen. - Voer basisgezondheidszorg uit in verschillende noodsituaties door basisondersteuningstechnieken toe te passen, volgens het vastgestelde protocol.

Prehospital Medical Emergency Services / Primary Care Emergency Services / Hospital Emergency Services / Rescue and Rescue Services / Disaster Health Response Organisations / Civil Protection Services / Rode Kruis / Patiënt Initiële waardering Expert.

Dankzij de meester in spoedeisende geneeskunde kunt u zich voorbereiden om zo efficiënt mogelijk te handelen in situaties van maximaal risico, noodsituatie en urgentie, goed, snel en bevredigend kunnen handelen voor dringende gezondheidssituaties. Om dit te doen, zult u de fundamentele kennis ontwikkelen om acties uit te voeren in noodsituaties en urgenties in geval van catastrofe, leren de eerste beoordeling van de patiënt uit te voeren, waarbij de basisconcepten van psychologie worden toegepast op het gebied van gezondheid.

De meester in spoedeisende geneeskunde is gericht op professionals, studenten en afgestudeerden op het gebied van geneeskunde, die geïnteresseerd zijn in het uitbreiden of bijwerken van hun kennis op het gebied van noodsituaties en noodsituaties.

Deze training is niet opgenomen in de reikwijdte van officiële gereguleerde training (kinderonderwijs, basisonderwijs, voortgezet onderwijs, officiële professionele training FP, baccalaureaat, universitair diploma, officiële universitaire master en doctoraat). Het is daarom een complementaire en/of specialisatietraining, gericht op het verwerven van bepaalde vaardigheden, vaardigheden of vaardigheden van professionele aard, nauwelijks als verdienste te zijn in werkzakken en/of oppositiewedstrijden, altijd binnen de complementaire trainingssectie en/of continue training die altijd essentieel is om de specifieke vereisten van de openbare arbeidsaandelen van de openbare arbeidsaandelen te beoordelen.